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115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：數學專長#141580(50題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#141579(3題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：英語文#141578(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：國語文#141575(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：視覺藝術專長#141574(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：生活科技專長#141573(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：體育專長#141572(50題)

115年 - 115 金門縣國民中學正式教師聯合甄選：特殊教育(身心障礙類)#141571(50題)

【已刪除】115年 - 高雄市_地理環境_選擇題 1-50(重複)#141563(50題)

115年 - 115 高雄市市立國民中學教師聯合甄選試題：資訊科技#141562(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

統計學

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

考前60天◆經濟學

講師：Terry Tung

簡介：高普考、初考、三四五等、國營適用！ ✅ 申論題精析完備 + 選擇題全新解析（選擇題暫時無解析，之後會補上...

教育統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試考古題整理

藥物轉運的遺傳多形性：MDR1（P-糖蛋白）與多藥抗藥性

課程：藥師一階國考 生物藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：藥物遺傳學與藥物代謝

所謂的「政黨體系」或「政黨制度」（party system）指的是政黨之間的互動關係，如果要以各個政黨在「政治上的重要性」，或者所謂的「相關性」 當作評量標準，根據國際間重要學者的研究，有那些判準（criterion）可供我們判斷個別政黨在政治上是否重要？

描述：在政治學研究中，判斷個別政黨在政治上的重要性或「相關性」通常涉及多種標準，以下是幾個主要的評量判準：...

何謂利益團體？「公共利益團體」（public interest groups）和一般利益團 體的可能區別何在？決定利益團體影響力大小的因素有那些？

描述：利益團體（interest groups）指的是為了影響政府決策或政策而組成的組織，其成員通常共享共同的利益或目標...

79.被人類咬傷的傷口組織培養，最常見下列何種細菌？ (A)Eikenella corrodens (B)Cardiobacterium hominis (C)Pasteurella multocida (D)Kingella spp.

17. 對於在 750 ℃下的反應 NO(g) + ½O2(g) NO2(g)，其平衡常數 Kc 與平衡常數 Kp 關係為 何，Kc =？ (A) Kp (B) Kp(RT)–½ (C) Kp(RT)¾ (D) Kp(RT)½  

22.移情可以是團體歷程的有效治療工具，但領導者必須善加利用並解決它。下列何者是Yalom提到促進移情解決的方法之一？ (A)加強成員篩選工作 (B)催化成員自我揭露 (C)進行一致性確認 (D)減少領導者的透明度

44.下列關於動機式晤談（motivational interviewing）的基本原則，何者錯誤？ (A)尋找增強物（find reinforcement） (B)展現同理心（express empathy） (C)處理阻抗（roll with resistance） (D)支持自我效能（support self-efficacy）

14.指定銀行受理匯入匯款解付時，結售金額達新臺幣五十萬元以上者，「外匯收支或交易申報書」上之申報義務人應為下列何者？ (A)匯款人 (B)受款人 (C)解款行 (D)匯款行

14.七年級的小瑋最近常在課堂上無預警咆哮、摔課本。導師深入了解後，得知小瑋家庭近幾個月經歷劇烈的家暴變故。若從「創傷知情教育」的核心視角出發，教師面對小瑋的行為問題時，首要採取的思考角度為何？(A)「這孩子有什麼毛病？」(B)「這孩子發生了什麼事？」(C)「這些症狀符合情障診斷嗎？」(D)「如何消弱他的攻擊行為？」