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研究所、轉學考(插大)◆英文文獻閱讀測驗

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研究所、轉學考(插大)◆總體經濟學

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 451-500（2026/06/25 更新）#141351(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 401-450（2026/06/25 更新）#141350(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 351-400（2026/06/25 更新）#141349(50題)

115年 - 115 國立嘉義大學師資培育中心_教育學程招生甄選_國民小學師資類科、中等學校師資類科試題：國語文#141348(25題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 301-350（2026/06/25 更新）#141347(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 201-250（2026/06/25 更新）#141346(50題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_是非題 251-300（2026/06/25 更新）#141345(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 101-142（2026/06/25 更新）#141344(42題)

115年 - 政府採購法之總則、招標及決標_選擇題 151-200（2026/06/25 更新）#141343(50題)

115年 - 財物及勞務採購作業_選擇題 51-100（2026/06/25 更新）#141342(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...

全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全彩圖解英文音標發音課程，學完讓你自然發音+KK音標一次全學會！ 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...

高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

民法 物權 第 915 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權存續中，典權人得將典物轉典或出租於他人。但另有約定或另有習慣者，依其約定或習慣。 典權定有期限者...

民法 物權 第 916 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權人對於典物因轉典或出租所受之損害，負賠償責任。

民法 物權 第 917 條

課程：民法 物權
章節：第 八 章 典權

描述：典權人得將典權讓與他人或設定抵押權。 典物為土地，典權人在其上有建築物者，其典權與建築物，不得分離而...

5.何者是以整體階層或單位為對象的一種組織管理哲學?(A)分權 (B)授權 (C)職權 (D)職能職權。

46 造成兔熱病（tularemia）的病菌具有下列那種特徵？ (A)會產生芽孢（spores） (B)是一種微嗜氧菌（microaerophil） (C)能在巨噬細胞（macrophages）內存活 (D)常由胃腸道感染人體

27 有關新生兒黃疸之敘述，下列何者錯誤？ (A)生理性黃疸通常出現於出生後 2～3 天 (B)母乳引起的黃疸通常於出生後 1 個月發生 (C)增加母乳哺餵次數有助於改善母乳不足性的黃疸 (D)皮膚發黃的順序為由頭往下，由中心向外發展至四肢

36 關於準占有，下列敘述何者正確？(A) 限於動產之占有(B) 不須實際管領標的物(C) 必須登記才生效力(D) 須有所有權才能成立

3 憲法增修條文有關國家教育、科學、文化經費之規定，下列敘述何者正確？ (A)在中央不得少於其預算總額百分之 5 (B)在中央不得少於其預算總額百分之 10 (C)在中央不得少於其預算總額百分之 15 (D)僅規定應優先編列

16.八年級的小強因涉嫌偷竊同學的手機，被學務處生教組長留在辦公室調查。生教組長看小強態度強硬、拒不承認，便打電話到輔導室對專輔老師說：「這孩子平常都在你這裡諮商，他最信任你。你現在過來幫我開導他一下，讓他趕快承認、把手機還給人家，事情鬧大對他不好。」此時，專輔老師最符合倫理且專業的專業應對為何？(A)基於系統合作與維護學生權益，立即前往學務處，運用同理心技巧引導小強認錯，以爭取從輕發落的機會。(B)委婉拒絕生教組長陪同偵訊的請求，並向其說明「輔導與懲處分立」原則，為維持諮商信任關係，專輔老師不涉入罪行調查，但可在行政調查結束後，針對學生的心理壓力和行為動機進行後續輔導。(C)為了保護小強，立刻趕到學務處，以「個案正在接受諮商、情緒不穩」為由，強行將小強帶回輔導室，阻斷學務處的行政調查。(D)將小強過去在諮商中曾提及「因為缺錢好想去偷東西」的晤談紀錄直接影印一份，送交學務處作為辦案參考，以釐清事實真相。