阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
專科學力鑑定◆專(一):餐旅概論
專科學力鑑定◆專(一):會計報表實務
專科學力鑑定◆專(一):人力資源管理
最新試卷
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1801-1850(2026/06/01更新)#140358(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1751-1800(2026/06/01更新)#140357(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1701-1750(2026/06/01更新)#140355(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1001-1050(2026/06/01更新)#140354(50題)
115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中:特教身心障礙科#140353(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1651-1700(2026/06/01更新)#140352(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1601-1650(2026/06/01更新)#140350(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1551-1600(2026/06/01更新)#140349(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 951-1000(2026/06/01更新)#140348(50題)
115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1501-1550(2026/06/01更新)#140347(50題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
食品化學- 醣類
講師:
peter3610735
簡介:
醣醣類為重要營養素之一,與蛋白質、脂質為合稱為三大基本成分,藉由四個單元主題解說醣類的基本架構,及其...
test
講師:
tina
簡介:
test
新增課程
講師:
【站僕】摩檸Morning.
簡介:
測試描述
最新主題筆記
3、社會福利與福利服務
描述:
社會政策與立法 筆記
3、社會福利與福利服務 p2
描述:
社會政策與立法 筆記
教育哲學
描述:
老師發的總複習
最新討論
10 依司法院解釋,有關於人民服兵役的義務,下列敘述何者錯誤? (A)人民有依法律服兵役之義務 (B)兵役法第 1 條規定中華民國男子有依法服兵役之義務,違反性別平等的憲法規定 (C)服兵役義務與宗教信仰自由並未牴觸 (D)服兵役義務與人性尊嚴的保障並行不悖
74 新生兒篩檢為半乳糖血症陽性之飲食原則,下列何者錯誤? (A)禁止餵食市售兒童配方奶 (B)應避免餵食乳酪製品 (C)依醫囑建議補充維生素與礦物質 (D)維持完全母乳哺餵以維持足夠營養
3 社會工作的工作面向相當多元,Payne(2011)從國際社會工作的定義來看社會工作者的工作面向 時,未包括下列何種觀點? (A)政治觀點 (B)治療觀點 (C)社會秩序觀點 (D)轉型觀點
41. 蘇軾〈水龍吟〉似花還似非花,也無人惜從教墜。拋家傍路,思量卻是,無情有思。縈損□□,困酣□ □,欲開還閉。夢隨風萬里,尋郎去處,又還被鶯呼起。不恨此花飛盡,恨西園,落紅 難綴。曉來雨過,遺蹤何在?一池萍碎。春色三分,二分□□,一分□□。細看來,不 是楊花,點點是離人淚。□□處依序填入的詞語應為下列哪個選項? (A) 芳殘/飄墜/流水/塵土 (B) 柔腸/嬌眼/塵土/流水 (C) 游絲/散漫/塵土/流水 (D) 纏綿/慵懶/流水/塵土
19.下列何者與翼靜脈叢有直接連接?(A)上顎靜脈 (B)眶下靜脈 (C)面總靜脈 (D)淺顳靜脈
15. 陳老師設計溝通訓練的評量步驟:1.決定主要環境是學校;2.決定次要環境是普通班教室、資源班教室;3.選定活動是分享生活故事;4.分析分享生活故事的相關技能。陳老師是採用下列哪一項評量方式? (A)生態評量 (B)動態評量 (C)檔案評量 (D)課程本位評量