最新資料

一般警察三等◆法學知識

一般警察四等◆法學知識

移民三等◆法學知識

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：一般查勘鑑定#140560(4題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：一般保險公證報告#140559(4題)

115年 - 115 專技普考_一般保險公證人：保險法規概要#140558(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身保險行銷概要#140557(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：人身風險管理概要#140556(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險經紀人：保險法規概要#140555(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產保險行銷概要#140554(42題)

115年 - 115 專技普考_財產保險經紀人：財產風險管理概要#140553(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險實務概要#140552(42題)

115年 - 115 專技普考_人身保險代理人：人身保險經營概要#140551(43題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

高中國文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中國文

高中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中英文

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

（三）心律不整

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：三、心血管疾病

描述：1.antiarrhythmic drugs 2.dronedarone與amiodarone的比較 3.延長QTc interval的藥物 4.rate control 和 ry...

（四）冠狀動脈疾病

課程：藥物治療學分章題庫彙整(115-1~109-1)
章節：三、心血管疾病

描述： 1. atherosclerotic cardiovascular disease(ASCVD) 2. myocardial infarction(MI) 3. ST elevation myoca...

1

描述：1

35 行政行為所規定之行政法上義務，於義務人不履行時，下列何者不能逕依行政執行法規定強制執行？ (A)違章建築拆除處分 (B)行政契約約定自願接受執行者 (C)追繳不法利得之處分 (D)科處怠金之處分

32.1980 年，政府因水稻生產過剩，推行水田轉作、休耕補貼等制度，但至 2013 年卻轉為活化 休耕地，鼓勵栽種作物。此項政策轉變主要是為了解決下列哪一項問題？ (A) 糧食自給率下降 (B) 農業機械化不足 (C) 耕地破碎化 (D) 食安管控不佳。

10 沉迷於線上遊戲的中輟少年認為自己是沒有用的人，怎麼努力都沒有用，人際關係也差。社會工 作者可運用何種理論觀點來修正其原有信念並增強其正向的行為？ (A)精神分析學派 (B)認知行為學派 (C)優勢觀點 (D)增強權能觀點

11 任務中心取向在評估服務對象的標的問題時，下列敘述何者正確？ (A)標的問題可以是尚未明確的 (B)標的問題以負向方式表達 (C)標的問題將焦點擺在其他利害關係人身上 (D)標的問題是服務對象表示願意處理的問題

24. 下列哪個選項與范仲淹〈岳陽樓記〉「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂」的胸襟最接近？ (A) 進不隱賢，必以其道，遺佚而不怨，阨窮而不憫。故曰：爾為爾，我為我 (B) 我不欲人之加諸我也，吾亦欲無加諸人 (C) 思天下之民，匹夫匹婦有不與被堯舜之澤者，若己推而內之溝中 (D) 非其君不事，非其民不使；治則進，亂則退

17. 大明就讀集中式特教班七年級，父母皆離世，實際照顧者是姑姑。學校訂定個別化教育計畫時，下列哪一選項較為適當？ 甲、大明的個別化教育計畫應該在開學前初步完成 乙、大明的個別化教育計畫應該在開學後一個月內初步完成 丙、個別化教育計畫小組參與人員應包括學校行政人員、特殊教育教師及大明 丁、個別化教育計畫小組參與人員應包括學校行政人員、特殊教育教師、姑姑及大明 (A)甲丙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)乙丁