阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
轉學考-程式語言
轉學考-電路學
轉學考-電子學
最新試卷
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:電機科/電機空調科#141090(52題)
115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題:普通科-數學#141089(10題)
115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題:物理科#141080(30題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
最新課程
【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)
講師:
小摩喵(課程:警鴿系列)
簡介:
課程特色: ●收錄警察特考歷屆試題,幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境,提供真實案例和實務...
【Jessie課程】社會政策與社會立法
講師:
Jessie-108第二次社工師已上榜
簡介:
Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...
最新主題筆記
民法 物權 第 859-1 條
課程:
民法 物權
章節:
第 五 章 不動產役權
描述:
不動產役權消滅時,不動產役權人所為之設置,準用第八百三十九條規定。
民法 物權 第 859-2 條
課程:
民法 物權
章節:
第 五 章 不動產役權
描述:
第八百三十四條至第八百三十六條之三規定,於不動產役權準用之。
民法 物權 第 859-3 條
課程:
民法 物權
章節:
第 五 章 不動產役權
描述:
基於以使用收益為目的之物權或租賃關係而使用需役不動產者,亦得為該不動產設定不動產役權。 前項不動產役...
最新討論
56.下列那一種活性之變化可減少結腸收縮? (A)副交感神經 (parasympathetic nerve)活性増加 (B)交感神經(sympathetic nerve)活性增加 (C)交感神經(sympathetic nerve)活性減少 (D)多醣類在結腸中發酵
52.在製作析量牙冠(surveyed crown)時,下列敘述何者錯誤? (A)在咬合-齒頸徑(occlusal-cervical dimension)上的引導面(guiding plane)應愈長愈好 (B)在前牙製作析量牙冠,並放置舌面隆凸鈎座(cingulum rest),可改善自然牙上放切端鈎座(incisal rest)的 美觀問題 (C)預留固位倒凹(retentive undercut)時,應考慮未來的牙鈎(clasp)材質 (D)若使用type Ⅳ gold為牙鈎材質,則預留固位倒凹量應為0.12~0.25 mm
16 關於反歧視及反壓迫的社會工作實務,下列敘述何者正確? (A)協助服務對象時,以專家角色自居提供正確改善方法 (B)聚焦於服務對象的問題,焦點在於修正其非理性思維 (C)以病理角度分析服務對象的問題,強調客觀中立價值 (D)關注資源的可近性及服務對象所處文化脈絡的特殊需求
22.下列何種神經傳導素與創傷後壓力症候群(post-traumatic stress disorder, PTSD)關連程度最低? (A)GABA (B)血清素 (C)正腎上腺素 (D)P物質
40.於高效液相層析法中,有關檢品衍生化之敘述,下列何者錯誤?(A)柱前(pre-column)衍生化可容許的反應時間比柱後(post-column)長 (B)柱後(post-column)衍生化易受樣品中污染物的影響 (C)在柱後(post-column)衍生化中,如生成多種衍生物亦不影響檢品之定性分析 (D)將鏡像異構物衍生化成非鏡像異構物後,可使用無光學活性的層析管柱分析
25. 小亮反覆出現分數加法的錯誤,資源班老師想運用錯誤類型分析的診斷方式了解小亮的學習困難,下列哪一選項的順序較為適當? 甲、推論出小亮可能的錯誤原因 乙、收集小亮足夠的練習作業樣本 丙、分析小亮的反應以歸納錯誤類型 丁、讓小亮說出他如何算出分數加法 (A)甲丁乙丙 (B)乙丙丁甲 (C)乙丙甲丁 (D)丁乙丙甲