最新資料

高普考/三四等/高員級◆土地行政

專技◆土地法與土地相關稅法概要

高普考/三四等/高員級◆社會研究法概要

115年 - 115 高等考試_三級_電信工程：通信與系統#141875(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：流體力學與工程力學#141874(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：熱力學#141873(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_機械工程：機械設計#141872(14題)

115年 - 115 高等考試_三級_航空器維修：航空器電氣系統#141871(17題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車性能測試與檢驗#141870(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_化學工程：材料化學（包括有機化學、無機化學）#141869(11題)

115年 - 115 高等考試_三級_輻射安全：放射物理學與輻射劑量學#141868(10題)

115年 - 115 普通考試_土木工程：材料力學與結構學概要#141867(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_建築工程：建築營造與結構系統#141866(8題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國中作文-作文基本的文體

講師：侯安澤

簡介：這個課程是在介紹作文的各種基本文體

Nico測試

講師：OAO

簡介：test

國中數學一二冊總複習

講師：阿尼斯特

簡介：本課程為總複習性質之課程，適合學完一個段落之後的自我檢視! 初步規劃先上傳國一課程內容的，不分版本，所...

行政學『考前重點』

描述：行政學『考前重點』

都市計畫法

描述：都市計畫法筆記整理

無障礙設施設計規範重點摘要

描述：無障礙設施設計規範各章節摘要重點整理

4.因嚴重壓力、失眠、或感官剝奪，持續反覆出現有如靈魂出竅成為旁觀者，或出現不真實或不存在的自我，彷 彿電影或夢境不真實的感受，又因時間的扭曲造成記憶片段，以上症狀引起臨床苦惱或功能減損，然而現實測 試（Reality Testing）一切正常。依據DSM-5，最有可能是那一個診斷？ (A)失自我感障礙症（Depersonalization Disorder） (B)失現實感障礙症（Derealization Disorder） (C)解離性失憶症（Dissociative Amnesia） (D)解離性身份障礙症（Dissociative Identity Disorder）

26 甲簽發發票日為某年 5 月 1 日，到期日為同年 10 月 1 日，面額 20 萬元之本票一張交付乙，乙將本票背書交付丙，丙背書交付丁。如乙於該票據背面簽名旁記載免作拒絕證書，丁於同年 10 月 3 日請求甲付款，遭甲拒絕，丁遲至次年 10 月 2 日始對乙追索，乙對丁有無抗辯事由？ (A)乙對丁有抗辯事由，因追索權時效至次年 9 月 30 日止 (B)乙對丁有抗辯事由，因追索權時效至次年 10 月 1 日止 (C)乙對丁無抗辯事由，因追索權時效至次年 10 月 3 日止 (D)乙對丁有抗辯事由，因丁未遵期為付款提示

1.B細胞發育階段的敘述，下列何者錯誤？ (A)對晚期的B細胞發育的命名可分為兩系統, 即各階段B細胞直接命名法與Hardy's細胞分群法 (B)發育中各階段的B細胞也同時定義了免疫球蛋白（immunoglobulin）基因的重組狀況 (C)當一條重鏈基因被重組形成功能性的pre-B-cell receptor，則其他重鏈就不會再進行重組 (D)pre-B 細胞階段同時表現了pre-B-cell receptor及membrane IgM

1.陶淵明《桃花源記》：「阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。」 下列何者最接近這段文字所描寫的氛圍？ (A)分工合作的互利社會 (B)小國寡民的農業社會 (C)兢兢業業的商業社會 (D)精益求精的工業社會

2.蘇東坡《赤壁賦》：「蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也。」 這段文字所展現的生命觀點，比較符合下列哪一家的哲學思想？ (A)道家 (B)法家 (C)墨家 (D)儒家

3.有關孔子對學習的敘述，下列何者詮釋最適當？ (A)「學而時習之，不亦說乎」：孔子認為學習要注重把握時機 (B)「知之為知之，不知為不知，是知也」：學習的態度要本著實事求是的精神 (C)「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」：孔子認為學習能使人變得快樂 (D)「學而不思則罔，思而不學則殆」：孔子認為學習比思考更重要，不學習則思考無益