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【加值】阿摩付費題庫1

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139357(40題)

115年 - 115 身心障礙學生升學大專校院甄試試題_四技二專組_餐旅群：餐飲服務技術、飲料實務#139356(40題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：健康與護理科#139355(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：輔導科#139354(9題)

115年 - 115-1 臺北市立育成高級中學_正式教師甄選試題：全民國防教育科#139353(8題)

115年 - 115-1 國立彰化高級中學_教師甄選初試試題：體育科#139352(5題)

115年 - 115-1 臺北市立萬芳高級中學_正式教師甄選高中筆試試題：體育科#139351(8題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(二)：餐飲服務技術、飲料實務#139350(50題)

115年 - 115 四技二專統測_餐旅群_專業科目(一)：觀光餐旅業導論#139349(50題)

115年 - 115 臺北市立南港高級中學_正式教師甄選：高中閩南語科#139348(28題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

全面英檢初級線上課程-聽說讀寫，一課搞定！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全面英檢初級的線上課程，聽說讀寫，一課搞定！

藥劑學與生物藥劑學_歷屆國考題整理

講師：小笨蛋

簡介：本課程適合藥師第一階段考試 整理範圍：108-1~114-2專技高考-藥劑學與生物藥劑學 僅題目分章節整理，詳解請...

脂質

講師：peter3610735

簡介：1.脂質的基本介紹 2.脂肪的物理特性 3.脂肪的化學特性

依「發展觀光條例」規定，下列何者為領隊人員的定義？

描述：(C) 指為保存、維護及解說國內特有自然生態及人文景觀資源，在自然人文生態景觀區所設置之服務人員

藥理藥化

描述：筆記

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章節：2026/02/25 章節01

26.下列何項物質不在嗜中性球被激活後所釋放或產生的衍生物中？ (A)α-干擾素（interferon-α） (B)四烯酸（arachidonic acid）代謝物質 (C)超氧離子與過氧化物 (D)lysozyme

49 電子到達假體表面處的平均能量 (mean energy) 和下列何者關連性最大？ (A)實際射程 (Rp) (B)最大劑量的深度 (dmax) (C)劑量為最大劑量之 90% 的深度 (R90) (D)劑量為最大劑量之 50% 的深度 (R50)

62.在一個情緒管理團體中，leader和co-leader可以針對每個成員的情緒因應方式，提供不同的回饋，促進成員對 於團體內容的理解。以上描述最符合下列何項co-leadership的優點？ (A)互相支援（mutual support） (B)增加客觀性（increased objectivity） (C)角色的互補（different roles） (D)互相學習（models for each other）

47. 小卉以 238.85 買進 S&P 股票指數的近月期貨合約，並以 248.65 價位賣出遠月期貨合約。該 交易者於近月合約價位在 244.00 遠月價位 246.35 為平倉，請問損益情形為何？ (A)損失 7.45 (B)損失 12.15 (C)獲利 7.45 (D)獲利 12.15

8. 關於僱主意外責任險下列陳述何者為正確？ (A) 僱主意外責任險對受僱人財物損失也承保在內 (B) 對被保險人之賠償除另有約定，以超過公保、勞保或軍保之給付部份為限 (C) 受僱人必須年滿十歲 (D) 保險單未設有保險期間內累積最高賠償限額

36 在 A、B 兩人艾吉渥斯箱形圖（Edgeworth box）中，有關契約線（Contract curve）之敘述，下列何者正確？ (A)契約線上的點代表 A 與 B 效用水準必定相等(B)契約線上的點代表已達成最公平之社會資源配置(C)延著契約線移動，如果 A 較以前的狀態更好，則 B 一定較以前的狀態來得差(D)延著契約線移動，兩人均會較以前的狀態更好