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技檢◆電器修護-丙級

農會◆農會法及其施行細則

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115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：法律常識#139772(25題)

115年 - 115 台灣電力公司_新進僱用人員甄試試題：行政學概要#139771(25題)

115年 - [無官方正解]115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：專業英文#139768(23題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：國際司法互助與國際關係#139766(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所：外事警察法規與實務#139765(5題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_外事警察研究所、國境警察學系碩士班、公共安全研究所：國際公法#139764(9題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_法律學研究所、水上警察研究所海洋法制組：法學緒論#139762(4題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_消防科學研究所、交通管理研究所：微積分#139760(8題)

115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題：統計學#139759(11題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1151-1200#139755(50題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

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講師：陳耘得

簡介：1231231231

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講師：陳耘得

簡介：22222

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講師：陳耘得

簡介：222223333

教師法 第 41 條

課程：教師法
章節：第 六 章 教師組織

描述：學校不得限制教師參加教師組織或擔任教師組織職務。 學校不得因教師參加教師組織、擔任教師組織職務或參與...

教師法 第 42 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：教師對學校或主管機關有關其個人之措施，認為違法或不當，致損害其權益者，得向各級教師申訴評議委員會提起...

教師法 第 43 條

課程：教師法
章節：第 七 章 申訴及救濟

描述：教師申訴評議委員會委員，由教師、社會公正人士、學者專家、該地區教師組織代表，及組成教師申訴評議委員會...

51 有關毛細管擴張症（telangiectasis）之描述，下列何者正確？ (A)本病變多見於犬 (B)常與鋸木屑肝（sawdust liver）同時發生 (C)常導致動物嚴重貧血 (D)病變侷限於小葉門脈區

16 健康食品之安全評估分為四個類別，下列何者不需要進行安全性評估？ (A)產品之原料非屬傳統食用者 (B)產品之原料非屬傳統食用且含有致癌物之類似物者 (C)產品之原料為傳統食用且以通常加工食品形式供食者 (D)產品之原料為傳統食用而非以通常加工食品形式供食者

18 依據食品安全衛生管理法，下列何者符合食品洗潔劑的管理規定？ (A)標示本產品無毒 (B)添加螢光增白劑 (C)標示本產品為食品級 (D)標示本產品使用天然材料

25 下列何者可以在冷藏食品中生長繁殖，對嬰幼兒、老人與免疫不全者可能併發腦膜炎及敗血症， 死亡率甚高？ (A) Salmonella enterica (B) Bacillus subtilis (C) Shigella dysenteriae (D) Listeria monocytogenes

23 下列何者不屬於 Brim（1975）和 Bronfenbrenner（1977）所指社會系統的四個類型或層次？ (A)微視系統（microsystems） (B)次級系統（subsystems） (C)外部系統（exosystems） (D)鉅視系統（macrosystems）

24 有關 E. Erikson 心理社會發展論的人生發展階段，下列何者正確？ (A) 2 至 3 歲：自主 vs.羞愧懷疑 (B) 3 至 6 歲：勤奮進取 vs.自卑自貶 (C) 11 至 18 歲：親密 vs.孤獨疏離 (D) 35 至 65 歲：完美無憾 vs.悲觀絕望