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漁業技術研究

生物統計學研究

作業研究(包括線性規劃與等候理論)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防警察情境實務（包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140747(23題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：犯罪分析#140746(4題)

115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題：健康教育科#140745(50題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：犯罪學與犯罪預防#140744(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商輔導與婦幼保護#140743(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員：國家安全情報法制#140742(5題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員：情報學#140741(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_公共安全人員：國土安全與非傳統安全#140740(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：偵查法學#140739(6題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_刑事警察人員：犯罪偵查學#140738(29題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國中數學會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：蒐集分類20年以上的考題，整理90年以後到最新的國中會考試題並依照108課綱版本重新編排整理。考生可依據國...

國中自然會考總複習

講師：Terry Tung

簡介：20年數據精煉：從傳統考題到最新會考趨勢，我們為你濾掉過時資訊，只留最關鍵、最高頻的考點，讓你的練習每...

考衝班-全民英檢初級班

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢線上課程，考前衝刺班。 #英檢 #全民英檢 #全民英檢初級 #線上課程 #gept

社會工作-個案工作重點

描述：個案工作與個案管理

社會工作-團體工作

描述：團體工作的相關重點

社會工作-社區工作

描述：社區工作重點

80.承上題，如要確診，下列何種方法最佳？ (A)由呼吸道進行細菌培養排除金黃色葡萄球菌之感染 (B)由腹水進行免疫螢光抗體染色，證明病毒存在於巨噬細胞內 (C)由糞便檢體進行病毒核酸診斷，證明正在排毒 (D)由血液檢體進行病毒分離

15.下列有關癌細胞的描述，何者最不正確？ (A)癌細胞會表現高活性的 telomerase (B) 癌細胞的 tumor-supperssor genes 常因突變而失去活性 (C)癌細胞會脫離正常的細胞週 期的調控而停留在 G0 期 (D)癌細胞會表現異常高活性旳細胞訊息傳遞之磷酸化反應

10 乙偷甲之 A 腳踏車，嗣後 A 腳踏車又遭丙竊取，乙當場隨即發現丙之行為。乙對丙不得主張下列 何種權利？ (A)占有防禦權 (B)占有物取回權 (C)占有物返還請求權 (D)所有物返還請求權

27.1970年代由美國心理師Leonard Matheson提出以一種特定職業活動為主的治療計畫，透過多種專業結構化治療 性活動，使傷病工作者發揮其最大能力重返工作者角色，是屬於下列何者？ (A)工作強化 (B)工作適能 (C)職業輔導 (D)職業重建

26. 《論語‧憲問》:「古之學者為己，今之學者為人」，下列選項的闡釋何者適當？ (A) 古之學者讀書只為一己之利祿著想，今之學者做學問期待廣為人知 (B) 古之學者為提升自己而充實自我，今之學者做學問著眼為眾人服務 (C) 古之學者進德修業在增益自我，今之學者則以學問包裝向他人炫耀 (D) 古之學者讀書純粹渡己，今之學者讀書則擴展至關心民瘼為人忙碌

31 After a long flight, you can _______ your legs and pull your toes upwards to prevent stiff muscles and joints. (A)stretch (B)explore (C)provide (D)initiate