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【段考】高二生物下學期
【段考】高二地球科學上學期
【段考】高二地球科學下學期
最新試卷
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:諮商與輔導#140798(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會學與社會工作#140797(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員:刑法與刑事訴訟法#140796(4題)
最新試題
10. 當船舶在航行中,發現將進入霧區,或已在霧區中,請問應立即採取何種措施? (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是
9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒,要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈,請問指 下列何者? (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非
8. 請問下列何者是不能用水沖淡,與水相遇時,能飛濺四方的化學藥品? (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何?
6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何?
5. 試述急救的原則中,在搬運受傷人員時,頭部應該放置在擔架的什麼位置?為什麼?
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講師:
陳耘得
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陳耘得
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陳耘得
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最新主題筆記
幼兒(動作/語言/圖畫)發展
描述:
個人閱讀後統整之章節筆記:) 閱讀書籍:幼稚教育考試精粹by.王立杰
幼兒時間概念發展
描述:
from 信誼好好育兒報
考題整理
描述:
考古題整理
最新討論
27.1970年代由美國心理師Leonard Matheson提出以一種特定職業活動為主的治療計畫,透過多種專業結構化治療 性活動,使傷病工作者發揮其最大能力重返工作者角色,是屬於下列何者? (A)工作強化 (B)工作適能 (C)職業輔導 (D)職業重建
37 有關日本腦炎的症狀與處置,下列敘述何者錯誤? (A)傳播媒介為三斑家蚊為主 (B)黃昏時刻避免至戶外,以防病媒蚊叮咬 (C)預防感染需要隔離病患的血液和分泌物 (D)前驅期會出現頭痛、倦怠的症狀
28. 「用典」常見於古典韻文,藉由事典、語典,達到言簡意賅的效果。下列關於各詩詞「 」 用典的敘述, 不正確 的選項是: (A) 「天子三章傳,陳王七步才」→用「曹植」的典故 (B) 「馬上琵琶關塞黑」,更長門、翠輦辭金闕→用「王昭君」的典故 (C) 「野老與人爭席罷」,海鷗何事更相疑→用「楊朱向孔子學道」的典故 (D) 「靈均標致高如許,憶生平、既紉蘭佩,更懷椒醑」→用「屈原」的典故
32.獸醫師(佐)執行業務時,發現重大人畜共通之動物傳染病應向誰通報? (A)中央衛生主管機關(B)中央動物防疫主管機關(C)當地衛生主管機關(D)當地動物防疫主管機關
31 After a long flight, you can _______ your legs and pull your toes upwards to prevent stiff muscles and joints. (A)stretch (B)explore (C)provide (D)initiate
32 The rescue team made a/an _______ effort to save the stranded hikers on the cliff. (A)normal (B)ordinary (C)indifferent (D)remarkable