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研究所、轉學考(插大)◆家庭諮商理論

研究所、轉學考(插大)◆設計評賞與創意思考

研究所、轉學考(插大)◆環境科學概論

115年 - 115 臺灣銀行_新進人員甄試試題_5 職等／一般金融人員／儲備理財專員：(1)會計學概要(2)票據法概要及銀行法概要(3)貨幣銀行學概要#140321(70題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 251-300（2026/06/01更新）#140320(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 201-250（2026/06/01更新）#140319(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 101-150（2026/06/01更新）#140318(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 151-200（2026/06/01更新）#140317(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟：國小教育專業科目(加重特殊教育比重-身障)#140316(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 1-50（2026/06/01更新）#140315(50題)

115年 - 115 中區縣市政府教師甄選策略聯盟_國中：表演藝術科#140314(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(土建班)題庫 51-100（2026/06/01更新）#140313(50題)

115年 - 115 臺南市市立國民小學教師暨學前特教師聯合甄選試題：教育專業科目#140312(20題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國中生物

講師：Ginny Chen

簡介：國中生物範圍

高一上數學

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供高一上數學線上課程

國文

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：教甄國文

（一）溶液劑

課程：藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：液劑

（一）乳劑

課程：藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：分散系統（包含界面化學、膠體、流變學）

（一）半固體劑型（軟膏、油膏、凝膠）

課程：藥師一階國考 藥劑考題 分章節國考歷屆試題
章節：半固體劑型及栓劑

37 有關日本腦炎的症狀與處置，下列敘述何者錯誤？ (A)傳播媒介為三斑家蚊為主 (B)黃昏時刻避免至戶外，以防病媒蚊叮咬 (C)預防感染需要隔離病患的血液和分泌物 (D)前驅期會出現頭痛、倦怠的症狀

28. 「用典」常見於古典韻文，藉由事典、語典，達到言簡意賅的效果。下列關於各詩詞「 」 用典的敘述，  不正確  的選項是： (A) 「天子三章傳，陳王七步才」→用「曹植」的典故 (B) 「馬上琵琶關塞黑」，更長門、翠輦辭金闕→用「王昭君」的典故 (C) 「野老與人爭席罷」，海鷗何事更相疑→用「楊朱向孔子學道」的典故 (D) 「靈均標致高如許，憶生平、既紉蘭佩，更懷椒醑」→用「屈原」的典故 

32.獸醫師（佐）執行業務時，發現重大人畜共通之動物傳染病應向誰通報？ (A)中央衛生主管機關(B)中央動物防疫主管機關(C)當地衛生主管機關(D)當地動物防疫主管機關

31 After a long flight, you can _______ your legs and pull your toes upwards to prevent stiff muscles and joints. (A)stretch (B)explore (C)provide (D)initiate

32 The rescue team made a/an _______ effort to save the stranded hikers on the cliff. (A)normal (B)ordinary (C)indifferent (D)remarkable

33 The conference committee thanked participants and commentators for their _______ comments. (A)thoughtful (B)destructive (C)industrial (D)disgraceful