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115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題：輔導活動#140675(40題)

115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)

115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：數學科#140672(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：輔導活動科#140671(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：資訊科技科#140670(6題)

115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師：教育專業#140669(50題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：視覺藝術科#140668(7題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：童軍科#140667(8題)

115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容：理化科#140666(7題)

10. 當船舶在航行中，發現將進入霧區，或已在霧區中，請問應立即採取何種措施？ (A)將 船速改為適當緩速 (B)派人值班瞭望 (C)每隔二分鐘發霧號一次、嗚笛或打鐘 (D)以上 皆是

9. 電器裝備在具有可燃液體、氣體中燃燒，要用不導電之滅火劑來破壞燃燒鏈，請問指 下列何者？ (A)水霧 (B)化學乾粉 (C)泡沫 (D)以上皆非

8. 請問下列何者是不能用水沖淡，與水相遇時，能飛濺四方的化學藥品？ (A)氯酸鈉 (B)鎂粉 (C)硫酸 (D)鉛粉

7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定壓力噴水滅火系統之規定為何？

6. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中，對機艙之固定低脹力泡沫滅火系統之規定為何？

5. 試述急救的原則中，在搬運受傷人員時，頭部應該放置在擔架的什麼位置？為什麼？

國民教育法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國民教育法條

教育基本法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教育基本法

師資培育法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：師資培育法

根據 103 年至 115 年法學大意考古題與實務見解，針對「誘答陷阱」進行知識脫水與架構補充如下：

描述：# 根據 103 年至 115 年法學大意考古題與實務見解，針對「誘答陷阱」進行知識脫水與架構補充如下： # ㈠...

保障法

描述：一)身分權 1.身分保障→保障§9。2.依法停職與復職→保障§9-1~§11-2。3.官等職等保障→保障§13。4.敘定俸級保...

教甄申論題，簡易模板

描述：前言（2-3句，點題＋系統合作） 「在高中輔導工作中，面對學生複雜的適應議題，系統合作是提升介入成效的關...

11.大部份新的 ribosome 分子是在以下哪一個 cell cycle 時期製造的？ (A)G1 (B)S (C)G2 (D)M

31.下列那一項目不是社區自主能力測驗的內容？ (A)時間觀念 (B)家事處理 (C)口語溝通 (D)健康安全

14 公開發行股票之 A 公司，經代表已發行股份總數三分之二以上股東之出席，出席股東表決權過半 數之同意而進行股票之私募，應募之人均為銀行業或保險業者，共計 40 家業者應募，A 公司於股 款收畢後第 7 日報請主管機關備查。依證券交易法之規定，關於 A 公司私募股票之程序，下列敘 述何者錯誤？ (A) A 公司本件私募案之應募人數超額 (B) A 公司本件私募案之股東會決議門檻，不符證券交易法規定 (C)雖 A 公司非上市櫃公司，仍可辦理私募 (D) A 公司本件私募案毋須事先向主管機關申報

12.關於隱形矯正（clear aligners）的敘述，下列何者錯誤？ (A)前身起源於1940年代的牙齒定位器（positioner） (B)常配合鄰接面修型（inter-proximal reduction）來排列牙齒 (C)為工廠客製化數位排牙（teeth digitally reset）設計製作，無法在診所自製 (D)可加入導引裝置（premade guide），幫助患者肌肉功能健全發展（myofunctional development）

36 The painting depicts a springtime _______ where a young peasant girl is seated beneath a tree. (A)landscape (B)access (C)process (D)result

37 I often _______ many gifts with happy birthday memories. (A)disconnect (B)separate (C)associate (D)isolate