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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員:安全管理#140808(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政管理人員:人力資源管理#140807(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:民法與民事訴訟法#140806(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:立法程序與法制作業#140805(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員、行政管理人員:行政法#140804(3題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:資訊管理#140803(9題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點)#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:消防與災害防救法規(包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則)#140799(4題)

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24. 以下哪一個情境最符合「後設認知」的學習策略? (A)小華在讀書時會隨時提出問題,「自我提問」確定自己是否明白課文內容 (B)小英對學習大量英文單字採用「心像法」和「諧音法」等方式幫助記憶 (C)大寶每日依照老師規劃的進度完成「閱讀目標」 (D)大明上課用心「做筆記」並同時依據老師的提示「畫重點」

24.下列那一項不是評估前庭兩側功能(vestibular-bilateral function)的項目? (A)維持prone extension一段時間 (B)在自然活動中觀察頭與軀幹的姿勢控制及平衡表現 (C)感覺統合與運用測驗(Sensory Integration and Praxis Tests, SIPT)中的姿勢動作運用(postural praxis)項目 (D)SIPT中的旋轉後眼球震顫(postrotory nystagmus)項目

41.下列何者不是輸出型警示訊號? (A)尖峰吸氣壓過高 (B)每分鐘通氣量過低 (C)吸氣吐氣時間反比 (D)每分鐘呼吸速率過快

8.有關使用液化氣體製備兩相系氣化噴霧劑,下列敘述何者最適當? (A)不可選用冷卻填充(cold filling)填充推進劑 (B)液化氣體可單獨作為水溶性藥品的溶劑 (C)可用來製備泡沫噴霧劑 (D)藥品通常選用助溶劑而非以界面活性劑來增加藥品溶解度

10.負責消化道運動功能之主要結構組織層為下列何者? (A)黏膜層(mucosa) (B)黏膜肌肉層(muscularis mucosa) (C)外肌肉層(muscularis externa) (D)漿膜層(serosa)

25. 病人24小時體溫變化如下: 6A.M.39.2°C→10A.M. 38.5°C→2P.M.37.0°C→6P.M. 39.0°C→10P.M.37.2°C, 上述病人的發燒型態,下列何者正確? (A) 恆常熱(sustained fever) (B) 弛張熱(remittent fever) (C) 間歇熱(intermittent fever) (D) 回歸熱(relapsing fever)