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115年 - 115 普通考試_電信工程:通信系統概要#141808(14題)
115年 - 115 普通考試_景觀:景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:交通安全概要#141806(4題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:育林學概要#141804(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):產品設計實務(選試陶瓷)#141803(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車電機與電控學#141801(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
最新試題
50.劉老師教過三位自閉症幼兒,發現每一位的特徵與行為都不完全一樣,但卻有共通的特點,試問此特點是下列 哪一項? (A)嗓音異常 (B)智力低下 (C)注意力不足 (D)社會互動及溝通困難 試題結束
49.老師發現小嘉對已經熟悉的 15 片拼圖,好快就能拼好。但是對於新的 35 片拼圖則無從下手。下列哪一項引導 方式較不符合「鷹架」教學的原則? (A)跟小嘉說:「找一找,拼圖板邊邊有什麼特別的線索?」 (B)先請小嘉拿出拼盒蓋,仔細觀察拼圖的完成圖有什麼圖案線索,鼓勵他找出類似的顏色.圖案。 (C)讓小嘉和已經拼過的幼兒,一起分工合作完成 (D)安靜地陪伴與支持小嘉,直到他正確完成
48.某幼兒園有 5 位幼生的家長是越南籍新住民,園長特別規劃認識越南語.越南文化的全園活動,讓園內幼兒 認識不同族群文化之獨特性並促進同儕互動。試問園長的作為最符合下列哪一項幼兒園教保工作倫理的核心價 值? (A)尊重接納 (B)公平正義 (C)負責誠信 (D)關懷合作
最新申論題
2、氣缸直徑 D 為 200 公釐(mm),其餘隙容積為 942cm³,活塞衝程長為 45 公分。求其壓縮比為?曲柄長度多少公分?
1、六缸二衝程柴油機,其平均指示有效壓力 60kg/cm³,缸內徑與衝程分別為 600mm 與 1800mm,轉速 160rpm,試求該引擎之指示馬力?如機械效率為 80%則摩擦馬力應為多少?
2、某船之最大連續出力馬力為6000BHP,耗油率為125g/BHP-hr,該船發電機之連續馬力為300BHP,耗油率為156g/BHP-hr,設兩種引擎之使用燃油相同,其比重為0.96,試問每天消耗燃油多少公噸? - 8 -
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AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類
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ABEL WANG
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iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元),科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...
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延續 108 課綱規劃,聚焦於更進一步的核心主題,包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...
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本課程將結合筆者的考試經驗,將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在,也會利用歷屆試題幫考生快速複...
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多階段處分-2
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多階段
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市有道路
刑罰 行政罰
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12.在上肢伸直協同動作(extensor synergy)中,前臂的動作為: (A)旋前(pronation) (B)旋後(supination) (C)屈曲(flexion) (D)伸直(extension)
48.某年度之高血壓盛行率是以何種方式呈現? (A)比例(ratio) (B)分率(proportion) (C)比率(rate) (D)百分比(percent)
1. 多層次的學習輔導分為三個階層,請問以下哪個層級的說明是正確的? (A)第一層是一般補救教學 (B)第二層是降級的基本能力補救 (C)第三層是單元內(困難概念)診斷和補救 (D)以上皆是
57. 本體覺發展落後的小孩容易出現以下何種表現: 甲:單腳站立秒跌倒 乙:動作粗魯,例如關門很大聲 丙:喜歡從高處跳下 丁:上律動課模仿老師動作困難 戊:喜歡轉圈圈 (A) 甲丙丁 (B) 乙丙丁 (C) 乙丙丁戊 (D) 甲乙丙戊
13 下列有關監察委員人事提名與同意之敘述,何者未曾見於司法院大法官之解釋? (A)確保監察院實質存續與正常運行,應屬所有憲法機關無可旁貸之職責 (B)為使監察院之職權得以不間斷行使,總統有義務適時提名監察委員繼任人選咨請立法院同意 (C)立法院就總統提名監察委員之咨文,應適時行使同意權,以維繫監察院之正常運行 (D)立法院就總統提名之監察委員繼任人選,決議全部不同意任命,已侵害總統提名權力之核心
14 最高法院某合議庭審理案件時,對於裁判上應適用之法律,若要向憲法法庭聲請法規範憲法審查,應以何 者為聲請人? (A)最高法院 (B)該合議庭 (C)該合議庭之審判長 (D)該案件之承辦(受命)法官