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各國人事制度研究

文化政策與文化研究

文化行政與藝術管理

115年 - 115 普通考試_地震測報：地震學概要#141809(9題)

115年 - 115 普通考試_電信工程：通信系統概要#141808(14題)

115年 - 115 普通考試_景觀：景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)

115年 - 115 普通考試_交通技術：交通安全概要#141806(4題)

115年 - 115 普通考試_環境工程：空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)

115年 - 115 普通考試_林業技術：育林學概要#141804(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_技藝（選試陶瓷）：產品設計實務（選試陶瓷）#141803(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定：中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程：汽車電機與電控學#141801(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保技術：環境污染防治技術#141800(6題)

100.中暑最主要的症狀有三種，分別是體溫超過 40 度、中樞神經功能出現異常以及皮膚乾燥。(A)O(B)X

99. 中暑為一種常見的熱傷害，在高溫環境下，人體無法有效調節體溫，就會出現各種不適症 狀，需要立即送醫，以免病人有生命危險。(A)O(B)X

98. 意外傷害發生時的緊急處理步驟：1.評估環境 2.初步評估 3.尋求支援 4.深入評估。(A)O(B)X

四、僑生甲於民國（下同）114 年 9 月經海外聯合分發方式來臺就讀某大學，後因家庭經濟突遭變故，於 115 年 3 月主動向學校辦理「自願退學」，並 隨即返回僑居地。然至 115 年底時，家人希望某甲再重新申請回臺就學。 依《僑生回國就學及輔導辦法》之規定，主管機關是否應核准其請求？ 請試述之。（25 分）

三、「畢業僑生留臺創業貸款保證」之具體措施及其背後之經濟戰略效益為何？ 請說明之。（20 分）

二、我政府近年於歐美等地區積極協助僑校（團）設置「臺灣華語文學習中心（TCML）」，請依 TCML 相關設置與營運原則，說明其在招收對象、 教材選用、教學方式上有何具體措施？（30 分）

生物藥劑分章節試題(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生物藥劑國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物分析學主題式題庫 (115-1~108-1)

講師：麥塊小羊藥學習

簡介：> 收錄 114-2 ~ 108-1 歷屆藥析國考題 (115-1 整理中) > 採「主題式分章」編排，幫助考生高效複習

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

民法 編債 第 176 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：管理事務，利於本人，並不違反本人明示或可得推知之意思者，管理人為本人支出必要或有益之費用，或負擔債務...

民法 編債 第 177 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：管理事務不合於前條之規定時，本人仍得享有因管理所得之利益，而本人所負前條第一項對於管理人之義務，以其...

民法 編債 第 178 條

課程：民法 編債
章節：第 一 章 通則 第 一 節 債之發生

描述：管理事務經本人承認者，除當事人有特別意思表示外，溯及管理事務開始時，適用關於委任之規定。 第 四 款 不...

5. 一般而言，投資下列金融工具的風險狀況依序為何？ 甲、短期公債；乙、股票；丙、認購權證； 丁、長期公債 (A)乙＞丁＞甲＞丙 (B)丙＞甲＞丁＞乙 (C)甲＞乙＞丙＞丁 (D)丙＞乙＞丁＞甲

6. 下列何項不影響公司之現金流量？ (A)發行公司債 (B)銀行借貸 (C)初級市場籌資 (D)次級市場交易

71.上顎小臼齒的咬合台（occlusal table）對總頰舌寬度的比例，下列描述何者正確？ (A)約35-45% (B)約50-60% (C)約65-75% (D)約80-90%

25.LVEF低下之心臟衰竭病人服用spironolactone 25 mg QD，血鉀濃度5.8 mmol/L，下列何種處置最適合？ (A)將長期使用之celecoxib改為acetaminophen (B)將低鈉鹽換成薄鹽醬油 (C)將併用的furosemide 40 mg QD減量為20 mg QD (D)將併用的sacubitril/valsartan 50 mg BID增加為100 mg BID

58.對於暗視覺（scotopic vision）的敘述，下列何者正確？ (A)只有視錐細胞（cones）發揮作用 (B)只有視桿細胞（rods）發揮作用 (C)約 80%視錐細胞（cones）與 20%視桿細胞（rods）協同作用 (D)對紅色較敏銳

34 下列何者不是增強理論所主張可以強化或改變個人行為的途徑？ (A)懲罰(punishment) (B)削弱(extinction) (C)迴避學習(avoidance learning) (D)分享(sharing)