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高考三級◆海洋生態及漁場學

高考三級◆流體力學與水處理工程

高考三級◆生物多樣性及自然資源經營管理

115年 - 115 高等考試_三級_文化行政：文化人類學#142021(4題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕三、一般船艇（七人式、橡皮艇）#142006(15題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕三、救生浮標#142004(8題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第五章『船艇救援知識』﹕一、機動船艇#142003(27題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第三章『急救知識』選擇題﹕二、脊椎損傷（水中救援）#142002(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕六、潛泳#142000(5題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕二、長背板#141999(9題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第四章『救援器材知識』﹕一、拋繩救生#141998(22題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕五、潛水#141997(3題)

115年 - 115年度救生員資格檢定_第二章『徒手救援知識』選擇題﹕四、蛙鞋#141996(3題)

15. 號笛依規定發出號聲，其中「長聲」係指歷時幾秒之號聲? (A)四至六 (B)三至六 (C)二 至五 (D)四至七

14. 船舶遇難時，應顯示遇險信號，下列信號何者有誤？ (A)散放橙色煙霧之煙霧信號 (B)以無線電話發出包含口語「Mayday」一字之信號 (C)任何霧中信號器具發出之連續 聲響 (D)以C.N.表示之國際代碼遇難信號

13. 航海員在航行時利用上下觀測燈光可推算某燈標之距離，若同時亦可測出該燈標之方 位，則此時所得到的船位係為下列何種船位？ (A)定位 (B)航進定位 (C)推算船位 (D)估 計船位

5. 全球海上遇險及安全系統(Global Maritime Distress and Safety System)，GMDSS提供那些主要功能？

4. 根據國際海上避碰規則第二條，在何種情況下，可背離本規則之規定？

3. 航程計畫擬定完成後，於「執行(Execution)」時，應做啟航之準備，其準備要點至少應包含哪些？試述之。

高中數學

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中數學

高中生物

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中生物

高中物理

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：高中物理

不可能的三位一體(the Impossible Trinity)原則

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

國際收支平衡之BP線

課程：經濟學(下)
章節：國際貿易與金融

描述：開放的經濟體

後西英文

描述：這裡會整理後西英文的單字

7 關於團體中的溝通，下列何者正確？①放射型的溝通象徵著領導者有較多的控制權力 ②放 射型溝通比起網絡型溝通更有利於諮商團體初期的運作 ③為打破放射型的溝通，領導者可 以用非語言訊息邀請成員對著團體說話 ④為打破放射型的溝通，可以採取繞圈發言，並持 續使用至團體中後期 ⑤心理教育團體比起治療團體更容易出現放射型的溝通型態 (A)①②⑤ (B)③④⑤ (C)①③⑤ (D)②③④

73.某一腦傷病人可以遵循簡單指令，但無法理解較複雜的指令且非常容易分心，其認知功能最有可能屬於瑞裘 認知功能層級（Rancho Los Amigos Levels of Cognitive Functioning）那一層級？ (A)Leve I (B)Level III (C)Level V (D)Level VII

77.有關輕度認知障礙（mild cognitive impairment, MCI）的敘述何者錯誤？ (A)指神經病態性變化導致記憶缺損 (B)指記憶缺損已影響工作能力與社交活動 (C)指記憶缺損已影響整體的日常生活功能 (D)MCI患者比一般老人有較高機率會惡化成失智

77.有關中藥五味子之敘述，下列何者錯誤？ (A)北五味子植物基原為Schisandra chinensis (B)五味為甘、酸、苦、辛及鹹 (C)使用部位為成熟之果實 (D)schizandrin與gomisin A均為具γ-lactone之lignan

61.下列那一個深層小腦核與小腦損傷患者前庭眼球反射（vestibulo-ocular reflex）的異常最相關？ (A)頂核（fastigial nuclei） (B)齒狀核（dentate nuclei） (C)球狀核（globose nuclei） (D)栓狀核（emboliform nuclei）

14.依規定混凝土抗壓試驗圓柱試體之填模方法： (A)分兩層填入，每層搗實25次 (B)分兩層填入，每層搗實35次 (C)分三層填入，每層搗實25次 (D)分三層填入，每層搗實35次