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國軍退輔會職訓入學◆營建機具(裝載與堆高機操作)班

升資考/佐級晉員級◆運輸學概要

升資考/員級晉高員◆運輸學

115年 - 115 普通考試_經建行政：統計學概要#141861(6題)

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：工業化學概要#141853(5題)

115年 - 115 普通考試_各類科：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141852(30題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：化工機械概要#141851(9題)

15. 號笛依規定發出號聲，其中「長聲」係指歷時幾秒之號聲? (A)四至六 (B)三至六 (C)二至五 (D)四至七

14. 船舶遇難時，應顯示遇險信號，下列信號何者有誤？ (A)散放橙色煙霧之煙霧信號 (B)以無線電話發出包含口語「Mayday」一字之信號 (C)任何霧中信號器具發出之連續聲響 (D)以C.N.表示之國際代碼遇難信號

13. 航海員在航行時利用上下觀測燈光可推算某燈標之距離，若同時亦可測出該燈標之方位，則此時所得到的船位係為下列何種船位？ (A)定位 (B)航進定位 (C)推算船位 (D)估 計船位

5. 全球海上遇險及安全系統(Global Maritime Distress and Safety System)，GMDSS提供那些主要功能？

4. 根據國際海上避碰規則第二條，在何種情況下，可背離本規則之規定？

3. 航程計畫擬定完成後，於「執行(Execution)」時，應做啟航之準備，其準備要點至少應包含哪些？試述之。

【警鴿】警察偵查犯罪手冊(下)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍，它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...

【警鴿】警察情境實務(完整收錄歷年特考題、附SOP)(上)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：課程特色： ●收錄警察特考歷屆試題，幫助考生熟悉考試內容和形式。 ●針對警察工作情境，提供真實案例和實務...

【Jessie課程】社會政策與社會立法

講師：Jessie-108第二次社工師已上榜

簡介：Jessie社工師考前30天 狀元筆記 國考社工師 社工碩士狀元 社工所榜首筆記 社工師筆記 【社工師國考重點整...

初等考英文常考動詞文法

課程：初等/五等/佐級考試英文
章節：初等/五等/佐級/司特考試文法

描述：課程特色:1.影片:老師影音講解。2.講義:增加「照上面寫寫看」，立即驗收學員成果。

單元名稱

課程：雅思Ielts單字課

單元名稱

課程：雅思Ielts單字課

9. 活性污泥法中，原生動物在曝氣槽出現之順序，下列何者最晚？ (A)變形蟲 (B)柄狀纖毛蟲 (C)自由游動纖毛蟲 (D)輪蟲

58.流行病學研究法中針對如何改善（或去除）干擾因子之影響，下列敘述何者錯誤？ (A)可在研究設計時，只對干擾因子的其中一層次的個體進行研究（限制法） (B)可在研究設計時，選取相同人數的對照組與暴露組（病例對照研究） (C)可在資料處理時，採分層分析法（stratified analysis） (D)可在資料處理時，採多變項模式分析法（modeling）

15.有關肝性腦病變(hepatic encephalopathy)的敘述，下列何者正確？ (A)在輕度肝性腦病變發生時，建議開始限制蛋白質以防止症狀惡化 (B)益生菌可能有助於降低血液氨(ammonia)的濃度 (C)rifaximin是作為治療的抗生素，主要是為了避免肝性腦病變病人發生腸道感染 (D)研究證實使用BCAA有助於症狀改善並提高存活率

16.有關small intestinal bacterial overgrowth(SIBO)的敘述，下列何者錯誤？ (A)易導致脂肪吸收不良 (B)易導致cobalamin缺乏 (C)可用抗生素治療 (D)不影響醣類吸收

77. 公開發行公司取得或處分資產符合重大性門檻，下列何者不需於事實發生之即日起二日內辦理公告申報？(A)買賣國外公債(B)買賣未上市未上櫃之有價證券(C)申購國外證券投資信託事業發行之股票型基金(D)買賣附買回條件債券

二、E. Erikson 認為中年期的發展課題是生產力對停滯，再加上卡在「三明治世代」的處境，當遇到職場上被裁員、被迫轉職時，中年人可能遇到那些挑戰？社會工作者可以提供那些協助？（25 分）