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30.「多學科課程」及「科際整合課程」為主題統整課程的兩種型態。下列敘述何者正確? (A) 前者以學科知能的學習為主,後者則不重視學科知能 (B) 前者不同科目並列且有明顯界線,後者則已打破科目界線 (C) 前者以主題作為最重要的學習目標,後者的學習目標則主要在精熟學科內容 (D) 前者就學科的角度安排與主題有關的知能,後者透過主題建立學科間之連結

8. 人體的染色體異常,可能源自其父親或母親的精子或卵形成過程發生不分離 (nondisjunction)現象,使配子的染色體數目異常;某一患有克萊恩斐特氏症(Klinefelter syndrome)的兒童,假設其母親形成卵的過程是正常,而其父親在形成精子的過程發生了染 色體不分離現象,有關精子形成的過程中,下列何階段發生染色體不分離現象機率最高? (A) 減數分裂 I(meiosis I) (B) 減數分裂 II(meiosis II) (C) 減數分裂 I 和減數分裂 II (D) 有絲分裂(mitosis)

11.陳先生若想獲得享有高報酬之機會但又可兼顧低風險之好處,其應投資何種金融商品? (A)股票 (B)認購權證 (C)期貨 (D)保本型投資定存

63.關於呼吸器相關的肺炎,下列敘述何者錯誤? (A)大多是因為吸入上消化道或口咽部的細菌所引起(B)病人接受機械通氣48小時後發生的肺炎(C)大多數是由多種微生物感染所引起,以革蘭氏陽性菌為主(D)鍍銀氣管內管可以降低呼吸器相關肺炎發生的機會

12.依據Sue等人(1992、1998)的觀點,下列何者不是多元文化的諮商能力之一? (A)知識 (B)技巧 (C)覺察 (D)態度

53.對於牙科用黏合劑(luting cement)的敘述,下列何者錯誤? (A)薄膜厚度(film thickness):磷酸鋅<黏著樹脂 (B)凝固時間(setting time):玻璃離子體<樹脂離子體 (C)抗壓強度(compressive strength):聚羧酸鹽<自酸蝕黏著樹脂 (D)牙髓刺激(pulp irritation):磷酸鋅<玻璃離子體