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最新試卷
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:生活科技科#140678(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:公民與社會科#140677(40題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:體育科#140676(7題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675(40題)
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:數學科#140672(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:輔導活動科#140671(8題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:資訊科技科#140670(6題)
115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_一般類及專任輔導教師:教育專業#140669(50題)
最新試題
50. 在 ISO14068-1:2023 的碳中和執行步驟中,下列哪一個步驟需要最先執行,以確 定減量與移除目標? (A)完成碳中和報告; (B)制定溫室氣體減量計畫專案; (C)界定範疇以及選定欲碳中和標的物; (D)直接進行碳抵換
49. 根據 ISO14068-1:2023 標準,在碳中和計畫中衡量溫室氣體排放減量,可採用下 列哪兩種方法? (A)基線及替代; (B)絕對值和強度值; (C)百分比變化和總值減少; (D)年增率與累計總量
48. 根據 ISO14068-1:2023 碳中和管理計畫碳足跡抵換要求,下列何者為執行溫室氣 體減量的優先順序? (A)溫室氣體減量→溫室氣體移除→碳抵換; (B)碳抵換→溫室氣體移除→溫室氣體減量; (C)溫室氣體移除→溫室氣體減量→碳抵換; (D)碳抵換→溫室氣體減量→溫室氣體移除
最新申論題
17.承16,設另一平面E與三平面E1,E2,E3皆垂直,且設E分別與E1、E2、E3的三條交線在E上所圍出的三角形為Γ。試證明Γ為正三角形並求Γ的邊長。(非選擇題,6分)
16.設另一平面E3與L平行且包含直線\( \begin{cases} x = 3+t \\ y = -2-t \\ z = 2+3t \end{cases} \),t為實數,試求平面E3的方程式。(非選擇題 , 4 分 )
15.點(1,0,0)到E1的距離為。(化為最簡根式)(選填題,2分)
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最新討論
34 有關非何杰金氏淋巴瘤預後不佳的因素,下列何者正確?①年齡小於 50 歲 ②身體功能狀態不佳 ③淋巴結外侵犯 ④血紅素值小於 12 g/dL (A)①②③ (B)①②④ (C)①③④ (D)②③④
38.有關水泡性疾病,何者正確? (A)口蹄疫病毒主要感染偶蹄類動物,但可能出現僅感染豬之型別,如O/Taiwan/97 (B)水泡性口炎(vesicular stomatitis),只會發生於豬及反芻動物,不會發生在馬 (C)口蹄疫病毒因血管炎,導致炎症滲出液蓄積於表皮細胞 (D)豬水泡病(swine vesicular disease)為高傳染性及高致死性傳染病
79.患者出現食後嘔吐酸水、裡急後重、腹痛、急劇泄瀉。依據《素問.至真要大論》,其病機以下列何者最正確?(A)屬風(B)屬熱(C)屬濕(D)屬寒
48.1,25-二羥維生素D(1,25-dihydroxyvitamin D)主要透過下列何種方式調節血鈣平衡? (A)促進腎臟排泄鈣離子 (B)促進腎臟再吸收鈣離子 (C)促進腸道吸收鈣離子 (D)促進骨骼釋放鈣離子
49.交感神經興奮刺激心臟竇房結(sinoatrial node, SA node)時,會造成下列何種效應? (A)促進鉀離子通道(potassium channel)開啟 (B)促進過極化活化的環核苷酸門控通道(hyperpolarization-activated cyclic nucleotide-gated channel, HCN)開啟 (C)心率(heart rate)減慢 (D)心肌細胞(cardiomyocyte)過極化(hyperpolarization)
25. 老師試圖解釋幼兒在積木區的觀察資料,下列哪些描述屬於評量結果的解釋? 甲、將幼兒的學習表現與課程的目標對照 乙、以能力區間分析幼兒搭建積木的狀況 丙、呈現複雜精密的積木作品以顯示課程的可行性 丁、在積木區表現良好之幼兒,推論其在美勞區的表現亦然 (A) 甲乙 (B) 乙丙 (C) 甲丙 (D) 丙丁