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研究所、轉學考(插大)◆普通數學
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115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:健康教育科#140257(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:公民科#140256(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地理科#140255(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:地球科學科#140254(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生物科#140253(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:生活科技科#140252(50題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:歷史科#140251(70題)
115年 - 115 新北市立國民中學_教師聯合甄選試題:教育專業科#140250(80題)
115年 - Part II : 職業道德 551-616#140216(66題)
【已刪除】115年 - 115 教育部受託辦理_公立高級中等學校教師甄選試題:英文科#140215(0題)
最新試題
50. 若產品是持續性的提供,溫室氣體排放評估應涵蓋至少多久期間? (A)一季; (B)半年; (C)一年; (D)三年
49. 關於依據 ISO14067:2018 進行之產品碳足跡(Product Carbon Footprint, CFP)研 究報告內容,下列哪一項資訊應於報告中予以「分開描述」? (A)預期應用及對象; (B)碳足跡揭露報告摘要; (C)生質碳排放量與移除量; (D)數據品質評估與敏感度分析結果
48. 關於作為碳足跡溝通所需依據 ISO 標準,下列何者不正確? (A)ISO14044; (B)ISO14068-1; (C)ISO14026; (D)ISO14071
最新申論題
38. 歸納題文,甲黨應連結表 1 哪兩項資料來支持其控訴?該學者的改革建議方案最可能 為何?請 先 在 答 題卷作 答表 格左 欄寫出兩 項 資料及其關 聯 , 再於 右欄 勾 選一 項 最可 能 的改革建議。(6 分;左欄 15 字內且須寫出兩項資料的關聯)
35. 關於長照政策的調整,政府官員與社福協會的看法,分別最符合何種社會福利制度功能 的預設?請從答題卷作答表格左欄提供的選項,在右欄先寫出分別對應的預設(代號) , 並依 據 題 文 歸 納 官 員的政 策 偏 好 及 協 會對 政 策的 提 醒為何 。 ( 6 分 ;對 應 的 預設 代 號 填 答 正確,該欄始計分;各 15 字內) 官員最符合的預設與政策偏好,以及協會最符合 社會福利制度功能的預設 的預設與對政策的提醒(預設填入代號,偏好/ 提醒各 15 字內)
33. 依據題文 , 小 莫 的行為 有哪 一項 涉及侵 害著作 權?請在 答 題 卷 作答 表 格左 欄寫 出 一 項 涉及侵權的行為代號(甲、乙、丙、丁),並於右欄說明該行為構成侵害著作權之兩項 要件。(6 分,左欄寫出正確代號,本題始計分;右欄 20 字內,摘述題文不計分)
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牙醫學(二)口腔病理學 歷年考古題總整理
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前言: 世上疾病如此多,準備考試的時間卻如此少。 因此,我們需要用極有效率的方式來面對國考。 自身經驗...
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行政與行政法
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83. 緊急救護員了解創傷情況後,接下來立即執行之處置,下列何者最適宜?①將左大腿傷 口用棉墊手加壓無出血再包紮 ②給予鼻導管氧氣流速4L/分③以夾板從髖部到小腿中 段固定後抬高於心臟位置。④先通知到學校導師或家長後再送醫院。 (A)①③ (B)②④ (C)①② (D)③④
46 公立大學對所屬教師甲決議不續聘,並於主管教育行政機關核准前不允許甲開設任何課程,甲應如何進行 暫時權利保護,請求於主管教育行政機關核准前開設課程? (A)向行政法院聲請假扣押 (B)向行政法院聲請停止執行 (C)向行政法院聲請假處分 (D)向行政法院聲請定暫時狀態之處分
7依司法院大法官解釋意旨,下列何者應適用嚴格標準予以審查? (A)關於由監獄長官檢查受刑人發受書信,以確認有無違禁品之規定 (B)關於公務員於其離職後3年內不得擔任與其離職前5年內之職務直接相關之職位規定 (C)關於具外國國籍者不得擔任以公務人員身分任用之公立醫療機構醫師之規定 (D)關於對性犯罪者於刑後施以強制治療之規定
14 當高溫環境產生的熱壓力逾生理熱調節速率或涵容力時,熱疾病即可能發生,可即時提供水 分與電解質,採取休息與降溫等應變措施,讓身體熱壓力調適能力恢復後即可迅速復原,下 列何者不屬於這類型熱疾病? (A)熱衰竭(Heat exhaustion) (B)熱暈厥(Heat syncope) (C)熱痙攣(Heat cramps) (D)熱中暑(Heat stroke)
91. 關於【甲】之文意,敘述最適當的是: (A)當內心從容,騎馬比起走路更讓人感到自在輕快 (B)身穿蓑衣、做好準備,風雨再大也無法構成威脅 (C)以現實的晴雨聯結人生的晴雨,表現遇雨的體悟 (D)從超脫晴雨到無畏風雨,是人生境界的兩個層次
20.甲、乙兩次實驗金屬塊的質量分別為M(170g)與m(50g)。已知乙實驗中測得金屬 塊的加速度為a乙=700cm/s2。 (a)假設地表重力加速度量值為g,若可用固定量值的力f來描述金屬塊所受的阻力, 試寫出對應本實驗的牛頓第二定律關係式。(2分)