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公共行政

防制洗錢與打擊資恐法令及實務1

人力資源管理 ( 含勞動法規及教育訓練 )

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試試題_第10階助理技術員：作文#140589(1題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：鋼筋混凝土#140588(42題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：工程材料與土壤力學#140587(46題)

115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#140586(50題)

115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪：維修保養與輔機#140585(50題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試_第10階助理技術員：營建法規大意#140584(50題)

115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一)：平面測量與營建管理#140583(42題)

115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試：學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)

115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副：航海學#140581(40題)

115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題：學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)

200.有關於柿子脫澀之敘述，下列何者錯誤：(A)柿果肉中的單寧轉變為溶解性時，澀味消失 (B)可 以 10％高梁酒浸泡果實進行脫澀 (C)以 4％石灰水浸泡果實 4~7 天亦可脫澀 (D)碳化鈣亦可進行脫澀。

199.有關於葡萄的敘述，下列何者正確：(A)品種分為兩大系統，一為歐洲種，一為美洲種葡萄 (B) 巨峰為歐美雜交種 (C)可以氰胺進行催花 (D)以上皆是。

198.有關葡萄果實之敘述，下列何者錯誤：(A)為漿果類 (B)具有果心維管來 (C)萼片宿存 (D)果實 成熟後底部仍可觀察到柱頭痕。

五、競賽時間截止，即停止作業，否則不予計分。試題及競賽場地供應之工具、物品與材料等， 均不得攜出場外。 3 拾捌、命題規範 項目 命題範圍 題型 時間 成績比例 備註

四、競賽期間參加競賽學生，如有下列情形者，依照規定予以扣分： (一)提前翻閱試卷或作答者，該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (二)傳遞、夾帶、窺視他人操作或與他人談話者，均分別扣總成績 20 分。 (三)未經監評委員許可，擅自離開或變動作業位置者，分別扣總成績 20 分。 (四)行動電話、呼叫器等通訊器材必須關機且須放置於教室前後方，不得隨身攜帶。若手機 未關機發出聲響而影響考場秩序者，該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (五)其它情事，經監評委員共同認定者，應予扣分。 (六)違反考場規則情節重大者，經監評委員認定，得令其出場，取消競賽資格。

三、競賽使用材料(包含零件及線材)，由滬江高中統籌準備，競賽學生不得攜入。違者依照評分 表扣分。

課程學習1

講師：【站僕】摩檸Morning.

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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會！

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高一下英文課程(十年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：高一下單字課，老師講解，偶爾有片語。

法規森嚴的影響

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch30.經濟循環與經濟成長

人群關係學派

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch30.經濟循環與經濟成長

失業的種類

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch30.經濟循環與經濟成長

43. 如果植物保衛細胞(guard cells)及其周圍表皮細胞中缺乏鉀離子，下列何者不可能發生？ (A) 光合作用減少 (B) 根部將吸收較少的水 (C) 韌皮部運輸率將降低 (D) 葉溫度會下降

27.下列4位病人皆在急診室接受插管使用呼吸器治療，他們目前血壓都偏低。那一位病人較不會因正壓通氣而讓血壓進一步下降？ (A)肺炎併敗血症 (B)嚴重急性腹瀉 (C)車禍併腹腔內出血 (D)因感冒引起心衰竭急性惡化

41 到職滿 2 年 6 個月的護理師，能夠掌握工作情境，處理突發事件，區分工作輕重緩急，依據 1984 年 Benner 提出的護理專業技能成長模式，該護理師正處於那一個階段？ (A)精通者（proficient） (B)勝任者（competent） (C)進階學習者（advanced beginner） (D)生手（novice）

40. 下列何者非屬訴願之先行程序？ (A)政府採購法之申訴程序 (B)全民健康保險之爭議審議程序 (C)土地徵收補償價額之復議程序 (D)稅捐案件之復查程序

2.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，培養「自主管理」的核心素養與下列哪些領域有關？ (A) 身體動作與健康.認知.語文.社會.情緒 (B) 身體動作與健康.認知.社會.情緒.美感 (C) 認知.語文.社會.情緒.美感 (D) 認知.語文.情緒.美感

1 下列何種情況被認為有經濟效率？ (A)完全競爭市場下的均衡結果 (B)所有資源在所有的個人間平均的分配(C)各盡其能、各取所需 (D)可以在不損傷任何人的情況下，改善某個人的境況