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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：數學#141125(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：英語#141124(1題)

115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容：國文#141122(1題)

115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：機械/製圖/配管/生物產業機電/電腦機械製圖科#141091(40題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：電機科/電機空調科#141090(52題)

115年 - 115 新北市國民小學_暨幼兒園教師甄選試題：普通科-數學#141089(10題)

115年 - 115 教育部受託辦理公立高級中等學校教師甄選試題：物理科#141080(30題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰土木科#141077(24題)

115年 - 115-1 AI應用規劃師_中級能力鑑定公告試題_第三科：機器學習技術與應用#141075(50題)

100. 企業因產品優越、信用良好等因素，讓未來得以獲取超額盈餘的能力稱為？ (A)專利權 (B)商標權 (C)著作權 (D)商譽。

99. 企業因出售商品或提供勞務所獲得的債權，稱為？ (A)應收帳款 (B)應付帳款 (C)存入保證金 (D)存出保證金。

98. 中古汽車商行購入電腦設備，應列為？ (A)辦公設備成本 (B)運輸設備成本 (C)存貨 (D)機器設備成本。

五、競賽時間截止，即停止作業，否則不予計分。試題及競賽場地供應之工具、物品與材料等， 均不得攜出場外。 3 拾捌、命題規範 項目 命題範圍 題型 時間 成績比例 備註

四、競賽期間參加競賽學生，如有下列情形者，依照規定予以扣分： (一)提前翻閱試卷或作答者，該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (二)傳遞、夾帶、窺視他人操作或與他人談話者，均分別扣總成績 20 分。 (三)未經監評委員許可，擅自離開或變動作業位置者，分別扣總成績 20 分。 (四)行動電話、呼叫器等通訊器材必須關機且須放置於教室前後方，不得隨身攜帶。若手機 未關機發出聲響而影響考場秩序者，該試題(筆試或術科)予以扣分 10 分。 (五)其它情事，經監評委員共同認定者，應予扣分。 (六)違反考場規則情節重大者，經監評委員認定，得令其出場，取消競賽資格。

三、競賽使用材料(包含零件及線材)，由滬江高中統籌準備，競賽學生不得攜入。違者依照評分 表扣分。

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜輔具學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含輔具學』，限時詳解卡解鎖筆記！

養路工程(國營台鐵、阿里山森林鐵路)

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教師檢定全科

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據教育部最新「教師資格考試命題大綱」開發。 全章節覆蓋： 從國語文語文知識、教育理論四大學門、...

醫檢師國考_基礎生化

描述：醫檢師國考_基礎生化_新陳代謝+醣類生成代謝+卡爾文循環+五碳糖磷酸鹽路徑+蛋白質轉換與胺基酸分解+脂肪酸...

第7條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述：第7條 現場查證(第一項) 帶所查證(第二項)

第8條

課程：警察法規(上)
章節：警察職權行使法

描述： 第8條 交通工具攔停(第一項) 強制離車(第二項前段) 檢查交通工具(第二項後段)  

30. 人力資源管理活動中，員工發展主要著重於下列何者？ (A)壓力管理 (B)個人成長 (C)道德提升 (D)目前工作所需技能

16.下列何者不屬於前意識（preconscious）記憶的範疇？ (A)語言知識 (B)自傳式記憶 (C)過去所經歷的事件經驗 (D)工作記憶

14.下列何者非屬虛擬團隊(Virtual Team)所具備的特徵？ (A)成員常常透過面對面進行溝通 (B)成員透過各類資訊工具進行線上合作 (C)虛擬團隊通常具備有明確的共同目標 (D)虛擬團隊有時可以發展出突破性的產品或服務

15.下列何者非屬控制程序(Control Process)中的步驟？ (A)衡量實際績效 (B)將實際績效與績效標準做比較 (C)採取管理行動來修正偏離或是不恰當的標準 (D)對部屬所犯的過錯進行究責

20.依據美國衛生部(1999)的觀點，「在精神疾病與心理健康領域未來的發展中，污名化是最大的絆腳石」， 有關污名化的描述，下列何者錯誤？ (A)污名化的現象會隨著社會與時代進步而消弭 (B)污名化包含一種可辨識的標籤，被貼上的人將被視為異類 (C)污名化包含歧視「被貼標籤者」的行動 (D)污名化包含對「有標籤者」與「無標籤者」喜歡或不喜歡的感受

6.依據教育部《幼兒園教保活動課程大綱》，王老師觀察到「幼兒喜歡參與社區中的藝術或文化相關的活 動」。王老師是從美感領域的哪個領域能力觀察幼兒？ (A) 探索與覺察 (B)表現與創作 (C)回應與賞析 (D)覺察與模仿