阿摩線上測驗
登入
首頁
> 最新資料
最新資料
瀏覽最新的試卷、試題和詳解,掌握最新考試資訊
最新科目
研究所、轉學考(插大)◆民法(財產法)
研究所、轉學考(插大)◆法學日文
研究所、轉學考(插大)◆法學英文
最新試卷
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:教育專業科目#140722(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:英文科#140721(50題)
115年 - 115 中華郵政股份有限公司_全日制不定期外勤職級人員甄試試題:國文#140720(25題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:數學科#140719(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:國文科#140718(50題)
115年 - 115 桃園市國民中學新進教師甄選試題:生物科#140717(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:貨物作業#140716(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航行安全與氣象#140715(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大副:航海與船舶操縱#140714(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_二等船長:航運業務#140713(50題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙 壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
最新課程
國營國文
講師:
Terry Tung
簡介:
本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業(台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運)及郵局的...
最新主題筆記
最高法院民事庭 價值參考裁判114年1-3月 筆記摘錄
描述:
最高法院民事庭 價值參考裁判114年1-3月 筆記摘錄
完整版 最高法院民事庭值參114年1-3月 筆記整理 判決摘錄 判決全文
描述:
完整版 最高法院民事庭值參114年1-3月 筆記整理 判決摘錄 判決全文
刑訴 112年憲判12 被告對質詰問權保障與證據能力
描述:
刑訴 112年憲判12 被告對質詰問權保障與證據能力
最新討論
10. 植物的光敏素(phytochrome)並未參與下列何種生理現象? (A) 種子萌芽(seed germination) (B) 植物開花(flowering) (C) 避蔭效應(shade avoidance) (D) 向觸性(thigmotropism)
12. 請問下列哪個植物激素與葉片的離層最具有相關性? (A) 乙烯 (B) 細胞分裂素 (C) 離層酸 (D) 吉貝素
22.下列何者不屬於hygroscopic與deliquescent粉末?(A)aspartame (B)carbomer (C)sodium acetate (D)sodium bromide
25 甲與鄰居乙因故發生爭執,甲因氣不過,遂以磚頭丟擲乙家屋簷,使乙家壓克力屋簷破洞碎裂、 牆壁泥土油漆大幅剝落,並損壞上面的太陽能板。甲該當下列何罪? (A)第 193 條違背建築術成規罪 (B)第 353 條毀壞建築物罪 (C)第 354 條毀損罪 (D)第 355 條間接毀損罪
17. 小銘平時會推人搶玩具,但某次小銘與同學分享玩具,獲得老師蓋的「」印章。之後小銘便以「能否獲得『』」作為行為表現的判斷依據,下列何者較符合小銘的道德發展? (A) 內化為道德原則(moral internalization) (B) 進入道德成規期(conventional morality) (C) 進入自律性道德(autonomous morality) (D) 屬道德成規前期(preconventional morality)