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【已刪除】115年 - 115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員:消防安全設備#140844(4題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:國文(作文與測驗)#140843(12題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組:社會科學研究法#140842(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察法制人員:智慧財產權法#140841(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機概論(包括計算機結構、資料結構、程式設計)#140840(5題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:網路工程#140839(5題)
115年 - 115 警察特種考試_三等_交通警察人員交通組:交通統計與分析#140838(15題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)
最新試題
50. 下列哪項不屬於貨櫃繫固用的Loose Fitting? (A)Bridge Fitting橋式連器 (B)Turnbuckles調距鎖螺 (C)Twist Lock轉鎖 (D)Eye Plate摺式眼板
49. 固體散裝貨船裝貨後,應根據貨物哪項特性,來進行進行平艙? (A)自然傾斜角的大小 (B)載積載因數(Stowage Factor)的大小 (C)流動水分點〈Flow moisture point〉的大小 (D)貨物表面積的大小
48. 不相容的危險貨,於隔離時:須裝於不同貨艙或不同層艙間,以防火及防水甲板或艙壁區隔,水平距離至少超過6公尺。此種隔離,其英文名稱為何? (A)Away from (B)Separated from (C)Separated by a complete compartment or hold from (D)Separated longitudinally by a an intervening compartment or hold from
最新申論題
7. 請問在海上人命安全國際公約(SOLAS)中,對火警警報及探火系統所需電力供應如有故障時之規定為何?
6. 在柴油發電機(Diesel Generator)的警報裝置測試中,試列舉測試項目有那些?(至少五項)
5. 在主機之安全裝置與警報裝置測試(Safety And Alarm Device Test)中,試說明控制位置轉變測試(Control Position change-Over Test)如何測試?
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創新實驗提供之金融商品或服務,除專業投資機構外,對單一參與者所涉及資金、交易、曝險金額如下: (一)...
根據學者雪恩(Edgar Schein)的看法,組織文化可以分為三個層次,請說明各個層次之內涵以及對行政組織管理的意義。
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根據埃德加·雪恩(Edgar Schein)的理論,組織文化分為三個層次,每個層次代表組織文化的不同深度和影響:...
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最新討論
33.以通用命名法(Universal numbering system)編號,若為正常齒列,下列那個區域不在切緣1/3 (incisal third)處? (A)24遠心接觸點(distal contact point) (B)26近心接觸點(mesial contact point) (C)10近心接觸點(mesial contact point) (D)7遠心接觸點(distal contact point)
17.下列關於使用拐杖的方法何者為非? (A) 運動傷害通常使用四點式步態法(four point crutch gait)以減少傷肢與地面接 觸或部分負重 (B) 使用腋下柺杖 (axillary crutch)時,拐杖頂端約距離腋窩 2.5 cm (C) 拐杖握把(hand brace)的高度需調整至肘關節可彎曲約 30 度 (D) 拐杖底端位置,應與支撐腳呈三角形或梯形
3. 依據《國民小學及國民中學學生獎懲準則》,學校對學生之管教或懲處,下列何者正確? (A)可依教師主觀決定懲處內容 (B)應與學生違規行為情節輕重相當 (C)可對特定學生採差別待遇 (D)得優先採取最寬鬆之懲罰措施
27. 資優班小蔡蔡的父親是原住民,他的數學推理能力極佳,但不太愛寫作業,對學習也不積極,課業成績落後同學頗多,身為資優班老師,下列哪些教學輔導作法較為適切? 甲、學校宜配合鑑定辦法之規定,為小蔡蔡召開個案會議,並申請重新安置 乙、邀請原住民籍的棒球國手入校,提供小蔡蔡正向的角色楷模與食師典範 丙、評估小蔡蔡的學習優弱勢與環境,引導小蔡蔡調整學習態度、策略與方法 丁、邀請小蔡蔡的父母到校,討論小蔡蔡的學習狀況並了解家裡可提供的支持 (A)甲乙 (B)乙丙 (C)丙丁 (D)甲丁
複選題4.箱中有編號分別為1,2,3的球各n1,n2,n3顆(其中n1,n2,n3皆為正整數)。隨機抽取,所抽出球的編號為1,2,3的機率分別記為p1,p2,p3。一球(每球被抽中的機率相等)試選出正確的選項。(A)在已知抽出一球且此球不是1號球的條件下,則該球為2號球的機率為\( \frac{p_2}{1-p_1} \)(B)抽出球編號的期望值等於2+p3-p1(C)若n1,n2,n3為等差數列,則p1,p2,p3亦為等差數列1(D)若n1,n2,n3為等比數列,則\(p_2 \ge \frac{1}{3}\)(E)若\(p_k < \frac{1}{2}\)對k=1,2,3都成立,則n1,n2,n3可以構成一個三角形的三個邊長
複選題7.考慮函數f(x)=\( \log\left(\frac{1+x}{1-x}\right) \),試選出正確的選項。(A)當x<1時,f(x)都有意義(B)當f(x)與f(-x)都有意義時,f(-x)=-f(x)成立(C)若f(x)>0,則x>0(D)存在實數a,滿足f(a)=-100(E)坐標平面上,y=f(x)的圖形與\(y=10^{\frac{1+x}{1-x}}\)的圖形對直線y=x對稱