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教甄◆染整科

教甄◆陶瓷工程科

陸軍後勤指揮部聘雇◆採購員

115年 - 115 高等考試_三級_資訊處理：資訊管理#142341(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法律廉政、財經廉政：公務員法（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142340(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：公共經濟學#142339(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制、智慧財產行政：行政法#142338(28題)

115年 - 115 高等考試_三級_地政：土地法規（包括土地登記）#142337(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公平交易管理、智慧財產行政：公平交易法#142336(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_經建行政：貨幣銀行學#142335(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_海洋行政：海洋事務總論#142334(29題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政、財經廉政：公務員法概要（包括任用、服務、保障、考績、懲戒、交代、行政中立、利益衝突迴避與財產申報）#142333(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：行政法與行政救濟法#142332(4題)

8. 額定電壓220V的白熾燈裝接於110V電源時，則 (A)燒毀 (B)效率提高 (C)亮度提高 (D)亮度降低

7. 調光檯燈時亮時熄，在開關處或燈頭內發出聲響，其故障原因為 (A)線路斷路 (B)線路短路 (C)電路過載 (D)接線鬆動

6. 若將相同電壓之100W，60W，10W，5W 等4個燈泡串聯，則其中最亮的燈泡為 (A) 5W (B) 10W (C) 60W (D) 100W

(b) 在 25°C 時，水中的魚要能存活，需要水面氧氣的最小分壓是多少？ (4 分)

2. 氣體在溶劑中的溶解度與其分壓成正比，比例常數稱為亨利常數。已知大部份的魚在水中的氧氣濃度至少 4 ppm 才能生存。 (O₂分子量 = 32.0；在 25°C 時，氧氣對水的亨利常數 = 1.3×10⁻³ mol/L·atm) (a) 魚能在水中存活，所需氧氣濃度相當於多少莫耳濃度(mol/L)? (4 分)

(c) 畫出該化合物可能的結構式。 (4 分)

【警鴿】憲法考前30天衝刺（日期、數字、口訣）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：【這是精華中的精華了】 再怎樣，把這些死背題目考前拿出來翻一下！！ 希望對你們有幫助！！！ ●筆者在...

閱讀測驗作答技巧【適用多益、全民英檢等測驗】

講師：小笨蛋

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全民英檢初級課程

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供全民英檢初級課程，助你拿到證書。

重點加強部份

描述：總複習內容 持續增加中

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描述：總複習內容 持續增加中

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8.依郵政法規定，何項資費之調整非由中華郵政公司自行訂定？ (A)國際信函 (B)國內郵簡 (C)包裹 (D)國內新聞紙、雜誌

50.有關信用連結組合式商品之信用事件係指一旦信用連結標的於交易契約生效期間發生下列任一事件，何者 非屬之？ (A)申請正式或非正式之政府紓困方案 (B)發行之股票遭下市處分、成為全額交割股或被交易所強制停止交易達 15 個交易日 (C)被票據交換所列為拒絕往來戶 (D)有不能支付情形或破產或公司重整之申請

3.「人類與變動的環境互相連結，過程中從事各種職能，受到行動、環境與健康狀態的影響，因此發生轉變」， 以上敘述為下列何種哲學基礎的重要前提？ (A)本體論（ontology） (B)認識論（epistemology） (C)價值論（axiology） (D)實用論（pragmatism）

18 甲於大學學測考試前，竊得試題紙本，看完後予以銷毀，並考得高分。下列有關甲刑事責任之敘述，何者正確？ (A)甲的行為構成刑法第 320 條的竊盜罪既遂 (B)甲的行為構成刑法第 137 條的妨害考試罪既遂 (C)甲的行為構成第 137 條的妨害考試罪未遂 (D)甲的行為構成刑法第 136 條的妨害公務罪未遂

19 關於有限公司之董事，下列敘述何者錯誤？(A)有限公司董事一定是該公司之股東 (B)董事為自己或他人為與公司同類業務之行為，應對全體股東說明其行為之重要內容，並經股東表決權 3 分之 2 以上之同意 (C)董事不得將自己之出資轉讓給其他人 (D)除與公司有特別約定外，董事不得向公司請求報酬

25. 芬芳老師經常採用下列步驟來教導身心障礙學生學習各種新的技巧：「選擇一項目標行為→獲得可靠的基準線資料→選擇強而有力的增強物→每次增強連續接近的目標行為→每次增強新建立的行為→採取變化增強時制來增強行為」。這是何種建立新行為的技巧？ (A)行為塑造 (B)工作分析 (C)前向連鎖 (D)時間延宕教學