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115年 - 115 普通考試_景觀:景觀植物學與景觀生態學概要#141807(18題)
115年 - 115 普通考試_交通技術:交通安全概要#141806(4題)
115年 - 115 普通考試_環境工程:空氣污染與噪音控制技術概要#141805(4題)
115年 - 115 普通考試_林業技術:育林學概要#141804(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷):產品設計實務(選試陶瓷)#141803(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_生藥中藥基原鑑定:中藥藥物學與中藥炮製學#141802(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_汽車工程:汽車電機與電控學#141801(12題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境污染防治技術#141800(6題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試染織):產品設計實務(選試染織)#141799(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_環保技術:環境規劃與管理#141798(4題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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最新討論
25 甲應聘於雇主A時,雇主特別強調,該公司採取責任制,因此工時無上限,也無加班費,自己把工作做完 再下班,甲迫於無奈,但為了生活也只能繼續上班。關於該公司加班費的設定方式,下列敘述何者正確? (A)加班費規定合法,雇主應有權利規定其勞工之工作內容以及類型,採用無加班費的責任制 (B)加班費規定違法,勞動基準法第 24 條之加班費屬於強制規定,雇主即便單方面設定無加班費的責任制 規定,也不因此免除加班費的給付義務 (C)加班費規定違法,但設定責任制工時無上限合法,只要依法定利率給付加班費即可 (D)加班費規定合法,因為勞工甲在知悉沒有加班費之規定後,依然持續上班,已經默示同意
18.下列何種狀況不是絕對性多血症(absolute erythrocytosis)的成因? (A)高山症 (B)貓或馬因緊迫造成之脾臟收縮 (C)慢性肺臟疾病 (D)由右向左分流之心臟疾病
9.有關interferon-γ release assay在結核病檢測的敘述,下列何者最不適當? (A)專一性較tuberculin skin test(TST)高 (B)可用於區分active與latent結核病 (C)測試病人血液中T cell對結核菌抗原的反應 (D)兩個工作天內可得檢驗結果
7 有關左、右腎臟的敘述,下列何者錯誤?(A)二者水平位置等高 (B)二者皆為腹膜後器官 (C)二者上方皆有腎上腺 (D)二者的背面皆受第 12 肋骨保護
8 下列何者是牙齒的主體結構?(A)琺瑯質(enamel) (B)牙質(dentin) (C)白堊質(cementum) (D)齒髓(tooth pulp)
67.社區發展最初之構想,係以下列何者為號召? (A)平民教育 (B)社會運動 (C)兩性關係 (D)經濟聯盟