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115年 - [無官方正解]115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試韓文):外國文(韓文兼試移民專業英文)#140931(25題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員數位鑑識組、刑事警察人員電子監察組:資料庫管理與運用#140930(6題)
115年 - 115 一般警察、移民行政、國家安全情報特種考試_三等_各類別、各類科組、各組別:英文#140929(20題)
115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察專業英文#140928(25題)
115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政一般組(選試西班牙文):外國文(西班牙文兼試移民專業英文)#140927(23題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_四等_消防警察人員、移民行政:法學知識(包括中華民國憲法、法學緒論)#140925(30題)
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_數理組(選試英文):機率統計#140923(14題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:英文#140920(3題)
115年 - 115 一般警察、移民行政特種考試_二等_各類別、移民行政:憲法#140919(2題)
115年 - 國立嘉義高級中學 115 學年度第一學期第一次教師甄選--地球科學科試題#140918(19題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
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最新討論
74.單純創傷造成膽囊破裂所導致的滲液可能屬於: (A)純粹性漏出液 (B)修飾性漏出液 (C)非化膿性滲出液 (D)膿性滲出液
53.根據職能功能的程度,Kaplan所提出的Directive Group將團體分為三種層級:探索型(exploration)、能力型 (competence)、成就型(achievement)。下列那一種團體屬於成就型的團體? (A)自信心訓練團體 (B)紙工團體 (C)運動團體 (D)社交技巧團體
25. (A) are adm inistering (B) is spared (C) was sparing (D) was administered
1.下列有關201Tl-thallous chloride的敘述,何者正確? (A)201Tl為加速器製造核種,半衰期68小時 (B)在體內行為類似鈉離子 (C)可用於心肌灌注、甲狀腺腫瘤、腦瘤造影檢查 (D)在心肌中不會再分布
14依司法院大法官解釋意旨,關於平等原則之敘述,下列何者正確?(A)法律限制大陸地區人民須在臺灣地區設籍滿10年者,始得擔任公務人員,違反平等原則(B)某警察學校的入學招生簡章規定色盲不得報考,因為色盲者無法正常執行警員的工作,此限制具有正當性(C)同性別者無法依據現行婚姻相關規定到戶籍機關為結婚登記,不違反平等原則(D)非法居留在我國的外國人被發現後,驅逐出境前暫時收容,法律規定不得提起救濟,是為國家安全而為之合理差別對待
23. What is the period T of the spring-block system for two springs with spring constants \(k_1\) and \(k_2\) respectively connected in series as shown in the figure? The mass of the block is m.(A)(B)(C)(D)(E)None of the above