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技檢◆板金-乙級

中華電信◆電機工程

基礎聽力科學

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業經濟與農產運銷#141743(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_觀光行政（選試觀光英語）：觀光英語#141742(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_交通行政：運輸經濟學#141741(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅行政：稅務法規#141740(32題)

115年 - 115 高等考試_三級_司法行政：刑法#141739(27題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：經濟學與貨幣銀行學#141738(34題)

115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：財務管理與投資學#141737(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_財稅法務：行政作用及行政救濟相關法規#141736(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試英文）、新聞（選試英文）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#141735(3題)

115年 - 115 高等考試_三級_僑務行政（選試西班牙文）：西班牙文（包括作文、翻譯與應用文）#141734(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？ (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者？ (A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效， 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述，何者最適切？ (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社 團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

憲在進行式~(公職憲法)

講師：YK

簡介：本課程將帶您逐一分析重要法條、考點，將易混淆的觀點整理清楚 並透過歷屆試題及其他題目幫您將觀念更加鞏...

特殊教育法法條

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：法條相關的試題

教師法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：教師法條

選舉制度總整理

描述：政治學選舉制度說明、優缺點、實例

電機機械｜電工機械

描述：內容資訊： ‧ 表格整理。 ‧ 相似觀念表格重點整理。 ‧ 台糖易錯考古題整理。 ※109年上榜台糖新進工員...

基本電學｜公式

描述：內容資訊： ‧ 表格對照。 ‧ 電場/磁場。 ‧ 電場強度/磁場強度。 ※請記得「單位」也要一起背誦。 ※10...

18 下列語言樣本分析（language sample analysis）指標中，何項中的兩個指標皆適用於評量兒童之語法 能力？ (A) Developmental sentence scoring（DSS），Mean length of utterance（MLU） (B) Type-token ratio（TTR），Developmental sentence scoring（DSS） (C) Number of mazes，Number of difference words（NDW） (D) Mean length of utterance（MLU），Number of mazes 代號：3109 頁次：8－3

68.關於咀嚼肌牽張反射（stretch reflex）的敘述，下列何者正確？①因嚼肌（masseter）中的肌梭（muscle spindle）被意外拉長而引發 ②神經訊號透過三叉神經中腦核（trigeminal mesencephalic nucleus）傳入腦幹 ③腦幹中的三叉運動神經核（trigeminal motor nucleus）引發嚼肌收縮 ④該反射與維持下顎的靜止位置 （resting position）有關 (A)僅①④ (B)僅②③ (C)僅①②③ (D)①②③④

5.關於下顎全口義齒後頰側凸緣（posterior buccal flange）、後舌側凸緣（posterior lingual flange）之長度，下列敘述何者正確？①咬肌（masseter muscle）決定後頰側凸緣的長度 ②頰肌（buccinator muscle）決定後頰側凸緣的長度 ③下顎舌骨肌（mylohyoid muscle）決定後舌側凸緣的長度 ④頦舌骨肌（geniohyoid muscle）決定後舌側凸緣的長度(A)①③(B)①④(C)②③(D)②④

47.生乳污染途徑中，下列何種細菌屬於下行性的生體內污染？ (A)念珠菌 (B)炭疽桿菌 (C)腸球菌 (D)彎曲桿菌

12 關於地方立法機關的敘述，下列何者錯誤？ (A)直轄市的立法機關，為直轄市議會 (B)鄉（鎮、市）的立法機關，為鄉（鎮、市）民代表會 (C)直轄市議員產生方式，與立法委員產生方式一致 (D)省諮議會不是地方立法機關

12.進行下顎全口義齒顎舌骨肌後窩（retromylohyoid fossa）邊緣成形（border molding）時，牙醫師應引導病人做何種動作？①舌頭舔下嘴唇 ②舌頭舔上嘴唇 ③舌頭舔雙側臉頰 ④舌頭舔硬腭 (A)①② (B)③④ (C)①③ (D)②④