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115年 - 115 一般警察特種考試_四等_水上警察人員航海組:船舶操作與船上人員管理概要#140837(9題)

115年 - 115 警察特種考試_四等_消防警察人員:消防警察情境實務概要(包括消防法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)#140836(23題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員:網路安全與資訊倫理#140835(10題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組:心理學#140834(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員、消防警察人員:中華民國憲法#140833(40題)

115年 - 115 移民行政特種考試_四等_移民行政:移民執法概要與刑事法概要(包括刑法概要與刑事訴訟法概要)#140832(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資通訊及網路安全#140831(4題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_移民行政資訊組:資訊管理與應用#140830(8題)

115年 - 115 移民行政特種考試_三等_各類科組:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140829(27題)

115年 - 115 移民行政特種考試_二等_移民行政:入出國及移民法規(包括入出國及移民法、人口販運防制法、國籍法、臺灣地區與大陸地區人民關係條例、香港澳門關係條例)#140828(4題)

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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。

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11. 過氧化小體(peroxisome)的酵素從某些有毒物質中移除氫,同時進行下列何種反應? (A) 與水分子合併產生過氧化氫 (B) 利用氫分解過氧化氫 (C) 轉移氫到粒線體中 (D) 轉移氫到氧分子產生過氧化氫

2.說明一個員工若要順利執行某一特定工作,必須具備的最低資格,有效執行該工作所要具備的知識、 技術與能力的書面說明,稱為下列何者? (A)作業流程書 (B)作業計畫書 (C)工作說明書 (D)工作規範書

16.甄選是運用適當的篩選工具,如申請表、測驗、面試等等,從眾多應徵者中,挑選出最符合企業需要的人,故甄選工具必須和應徵者日後在工作上某些重要的表現程度具有關聯性。此是指甄選工具須具有:(A)一般性(B)主觀性(C)效度(D)信度

14.有關工作專業化的定義,下列敘述何者正確?(A)它是將工作分組的基礎 (B)個別員工專門從事部分活動而非全部活動(C)它是從組織上層延伸到下層的權力線 (D)明確誰向誰報告

7 依司法院大法官解釋,關於資訊隱私權之敘述,下列何者正確? (A)基於保障人性尊嚴所不可或缺之權利,應受到絕對保障 (B)人民有決定是否揭露其個人資料之權利,以及知悉其個人資料被使用之權利 (C)人民對於國家所記載之個人資料,僅得請求閱覽,但無法請求更正 (D)行政機關得逕行以命令限制資訊隱私權

2. 某一非營利機構受市府委託設立社區公共托育中心,公告相關招生資訊,下列那一作法最符合公 共利益? (A)僅限低收或中低收家庭始得申請 (B)僅限設籍該市之家庭始得申請 (C)僅限二胎以上家庭申請 (D)機構可適度保留名額供彈性運用