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115年 - 115 高等考試_三級_金融保險：保險學#142330(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_智慧財產行政：智慧財產法規（包括專利法、商標法及著作權法）#142329(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_法制：民法與民事訴訟法#142328(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索#142327(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_土木工程：營建管理與工程材料#142326(6題)

115年 - 115 高等考試_三級_人事行政：公共人力資源管理#142325(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_地質：水文與工程地質學#142324(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_圖書資訊管理：圖書館管理#142323(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環境工程、環保技術、環境檢驗：環境化學與環境微生物學#142322(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_資通安全：資通安全防護技術#142321(4題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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第101條

課程：民法
章節：第 四 章 法律行為

第102條

課程：民法
章節：第 四 章 法律行為

司法官 律師 高考 行政法爭點筆記（全）

描述：司法官 律師 高考 行政法爭點筆記（全）

75.下列何者並非引起毛樣圓蟲症（trichostrongyliasis）之寄生蟲？ (A)Ostertagia spp. (B)Haemonchus contortus (C)Trichostrongylus spp. (D)Angiostrongylus spp.

27.施行診斷用甲狀腺癌的 全身造影，下列何者為給藥後最適合造影時間？(A)5～7 天 (B)4～24 小時 (C)2～5 小時 (D)72 小時

80.關於正子（）的能量的敘述，下列何者錯誤下列何者錯誤？ (A)能量越高，受檢者的體內劑量越高 (B)能量越高，影像品質越好 (C)能量與造影時間無關 (D)能量與核種半衰期無關

8 憲法及增修條文規定之監察院職權，不包括下列何者？ (A)公務員彈劾權 (B)公務員懲戒權 (C)糾舉權 (D)審計權

9 下列何者受憲法正當法律程序原則之要求程度最低？ (A)司法訴訟程序 (B)刑事調查程序 (C)國會立法程序 (D)公務員懲戒程序

16. 老師鼓勵受挫的小米，讓他了解到「即使遭受到困境，只要我們能從其中找出該困境對自己具有的潛在意義，我們就能夠挺過去」。請問這位老師是使用哪個輔導學派的概念？ (A)存在主義治療 (B)個人中心治療 (C)阿德勒治療 (D)精神分析治療