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115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):工程材料與土壤力學#140587(46題)
115年 - 115-2 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科:人工智慧基礎概論#140586(50題)
115年 - 115-1 交通部航港局_船員岸上晉升適任性評估筆試測驗_一等大管輪:維修保養與輔機#140585(50題)
115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_花蓮機務段從業人員甄試_第10階助理技術員:營建法規大意#140584(50題)
115年 - 115 專技高考_大地工程技師(一):平面測量與營建管理#140583(42題)
115年 - 115 宜蘭縣所屬各級學校新進醫事人員(護理師)聯合甄選初試:學校衛生護理學、綜合護理學#140582(50題)
115年 - 115-2航海人員測驗_一等船副:航海學#140581(40題)
115年 - 115 新北市學校護理人員聯合甄選試題:學校衛生護理學、綜合護理學#140580(100題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:輪機管理與安全#140579(40題)
115年 - 115-2 航海人員測驗_一等管輪:輪機保養與維修 (包括輪機基本知識)#140578(40題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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雅思Ielts單字課
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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108課綱高二上學期內容,涵蓋氧化還原反應式平衡、化學計量、反應熱、氣體定律、理想氣體方程式、分壓定律...
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林佳瑩
簡介:
●考前補帖《針對國考精選本科目重點筆記》 在機械工程類科中機械力學考科為工程力學考科的基礎,都包含靜...
最新主題筆記
民法 物權 第 868 條
課程:
民法 物權
章節:
第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
抵押之不動產如經分割,或讓與其一部,或擔保一債權之數不動產而以其一讓與他人者,其抵押權不因此而受影響...
民法 物權 第 869 條
課程:
民法 物權
章節:
第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
以抵押權擔保之債權,如經分割或讓與其一部者,其抵押權不因此而受影響。 前項規定,於債務分割或承擔其一...
民法 物權 第 870 條
課程:
民法 物權
章節:
第 六 章 抵押權 第 一 節 普通抵押權
描述:
抵押權不得由債權分離而為讓與,或為其他債權之擔保。
最新討論
30.關於混合齒列的咬合,下列敘述何者錯誤? (A)門齒旋轉造成前後位置的變化,是影響牙弓長度的主因 (B)齒列咬合發展過程中,大臼齒區扮演最重要的角色 (C)牙弓尺寸的動態變化,對下顎牙弓的發展具有重要的影響 (D)混合齒列時期下顎骨生長過程中,牙弓周長是減少的
24 有關護理人員法之規範,下列敘述何者最適當?(A)停業應自發生之日起一年內,報請原發執業執照機關備查(B)停業逾三年者,應辦理歇業(C)受停業處分仍執行業務者,廢止其護理師證書(D)護理人員將證照租借予不具護理人員資格者使用,廢止其護理人員證書
25 下列何種病人會出現喟嘆式呼吸(sighing respiration)?(A)臨終階段的病人 (B)氣喘的國小學童(C)顱內壓>15 mmHg 的病人 (D)糖尿病酮酸中毒的病人
27 有關壓力性損傷的預防方法,下列何者最適當?(A)使用氣墊圈以分散壓力 (B)使用烤燈以促進血液循環(C)按摩壓力性損傷部位,以促進血液循環 (D)鼓勵進行肢體的主動運動,以促進血液循環
38. 52 歲病患,LMA 麻醉,手術中不幸出現吸入性肺炎(Aspiration pneumonitis),之後改插管, 術後出現嚴重的 ARDS,在 ICU 治療,使用 FiO2 >90%, PEEP >15 cm H2O, prone ventilation,仍出現 refractory hypoxemia,及 refractory hypercarbia (PaCO2 > 80) with acidosis,下列何者為非? (A) 這個病患可以考慮 VV ECMO (B) “RESP” Score 可以做為預測 30 天後的存活率 (30 Days After Initiation of VV ECMO for Respiratory Failure) (C) 根據“RESP” Score,該年紀分數為 2 (D) 在使用 VV ECMO 期間,抗凝劑最常使用 Unfractionated heparin
第四題: 說明土壤添加有機質的功效。【10 分】