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技術型高中學力鑑定-國文

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技術型高中學力鑑定-生活領域

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰英文科#140110(13題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題：地理科#140109(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試試題_第 9 階技術員-土木工程：結構學概要#140108(50題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰國文科#140107(7題)

115年 - 115 高雄市市立高級中等學校聯合教師甄選試題︰歷史科#140106(9題)

115年 - 115國立台灣海洋大學_碩士班招生考試_航運管理學系碩士班航運物流組：航運經營與管理#140105(4題)

115年 - 115 臺北市公立幼兒園教師曁契約進用教保員聯合甄選初試試題：幼教專業知能#140104(50題)

115年 - 115 國立南科國際實驗高級中學教師甄選_國中部：專任輔導科#140103(11題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_職業安全衛生室從業人員甄試_第9階技術員_土木工程、第 9 階事務員-企劃研析：作文#140102(1題)

115年 - 115 國營臺灣鐵路股份有限公司_從業人員甄試_第 9 階-技術員-土木工程：鋼筋混凝土學與設計概要#140101(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

國中一年級數學

講師：Joyce

簡介：第一章 整數運算與科學記號 第二章 因數分解與分數運算 第三章 一元一次方程式 第四章 簡單圖形與幾...

【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜熱療學 筆記/題庫

講師：矮袋鼠(114-2已上榜！）

簡介：考科包括電療學、熱療學、操作治療學與輔具學 『本課程考試筆記僅包含熱療學』，限時詳解卡解鎖筆記！ 考...

計算機概論(含網路概論）

講師：Terry Tung

簡介：計算機概論考試範圍涵蓋數位邏輯、計算機組織、資料表示法、程式語言、作業系統、資料庫、資料結構、電腦網...

兒童發展與輔導 C4-2 神經系統與腦 （何薇玲

描述：兒童發展與輔導 C4-2 神經系統與腦 （何薇玲

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辛涼解表 胡麻

描述：胡麻醬（ or 呼麻）：辛涼解表 傘胡（繖形）（珊瑚礁）

40. 西瓜、甜瓜在園藝作物分類上，屬於那一類作物？ (A) 漿果類 (B) 茄果類 (C) 莢果類 (D) 瓜果類

28.下列何種寄生蟲不會造成內臟仔蟲移行症（visceral larva migrans）？ (A)Dioctophyma renale (B)Toxocara canis (C)Toxocara cati (D)Gnathostoma spinigerum

38 依民法規定，下列關於贈與撤銷之敘述，何者正確？ (A)贈與人不得任意撤銷贈與 (B)在移轉贈與物之權利後，贈與人仍得任意撤銷贈與 (C)贈與物之權利，若僅為一部移轉，就未移轉之部分，贈與人仍得任意撤銷贈與 (D)縱使為經公證之贈與，在贈與物權利未移轉前，贈與人仍得任意撤銷贈與

18.有機式組織(Organic Organization)未具備下列何種特徵？ (A)規則較少 (B)正式溝通較多 (C)分權式的決策職權 (D)架構較為扁平

11.下列何者最能說明絕對閾限(absolute threshold)的概念？ (A)受測者幾乎無法偵測到訊號所對應的物理強度 (B)受測者有50%的機會可以偵測到訊號所對應的物理強度 (C)受測者有75%的機會可以偵測到訊號所對應的物理強度 (D)受測者有100%的機會可以偵測到訊號所對應的物理強度

11 關於史達林力(Starling forces)在腳踝扭傷時所造成的水腫時的變化，下列敘述何者正確？(A)組織間液蛋白的滲透壓(πIF)增加，血漿蛋白造成的滲透壓(πC)也增加(B)組織間液蛋白的滲透壓(πIF)降低，血漿蛋白造成的滲透壓(πC)增加(C)組織間液蛋白的滲透壓(πIF)增加，血漿蛋白造成的滲透壓(πC)降低(D)組織間液蛋白的滲透壓(πIF)降低，血漿蛋白造成的滲透壓(πC)也降低