最新資料

【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115 普通考試_職業安全衛生：安全工程概要#141860(5題)

115年 - 115 普通考試_電力工程、電子工程、電信工程：電子學概要#141859(9題)

115年 - 115 普通考試_電力工程：輸配電學概要#141857(5題)

115年 - 115 普通考試_環保技術、環境檢驗：環境化學概要#141856(12題)

115年 - 115 普通考試_環境檢驗、化學工程：分析化學概要#141855(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_會計、審計：財政學#141854(31題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：工業化學概要#141853(5題)

115年 - 115 普通考試_各類科：法學知識（包括中華民國憲法、法學緒論）#141852(30題)

115年 - 115 普通考試_化學工程：化工機械概要#141851(9題)

115年 - 115 高等考試_三級_各類科（除公職社會工作師、公職獸醫師、公職建築師、公職護理師、公職營養師、公職食品技師、公職藥師外）：英文#141850(30題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

程式設計實習

講師：Sam

簡介：根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...

等差數列與級數

講師：林靖

簡介：1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用

線型函數

講師：林靖

簡介：1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用

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描述：1

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描述：2

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描述：3

322.某甲誤認他人之物為自己所有而取之使用，依實務見解，下列敘述何者正確？ (A)某甲成立刑法第 320條竊盜罪之既遂犯 (B)某甲成立刑法第320條竊盜罪之未遂犯 (C)某甲成立刑法第 354條毀損罪之既遂犯 (D)某甲無罪

17.有關失血性貧血之特徵，下列敘述何者最符合？ (A)外出血時鐵和血漿蛋白質會流失，但較內出血時更快恢復 (B)急性出血時常伴隨嗜中性球增多，並有核左轉 (C)慢性失血常可見持續性血小板減少 (D)慢性失血時網織球數目會持續性增加

30.(A) suspected to(B) used to(C) disinclined to(D) apt to

32.下列有關智力結構之敘述，何者與賽斯通(L. Thurstone)的主張最接近？ (A)是由一普通因素所構成 (B)是由多種主要因素所構成 (C)可分為流體與結晶兩種智力 (D)是階層性結構

33.假若某人的額葉(frontal lobe)突然受損之後，他最可能會出現下列何種性格？ (A)極端內向性(extreme introversion) (B)極端開放性(extreme openness to experience) (C)衝動性的感官刺激尋求(impulsive sensation seeking) (D)極端嚴謹性(extreme conscientiousness)

32.在代謝旺盛的組織中，降低血紅素與氧的親和力的因素為： (A)pH 值上升 (B)pH 值下降 (C)二氧人碳分壓 (Pco2) 下降 (D)體溫下降