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115年 - 115 高雄市市立國民小學教師聯合甄選試題_專長類:自然#140682(50題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:特殊教育-身心障礙科#140681(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:家政科#140680(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:地球科學科#140679(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:生活科技科#140678(40題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:公民與社會科#140677(40題)
115年 - 115 新竹縣國民中學教師聯合甄選_教學演示內容:體育科#140676(7題)
115年 - 115 臺北市市立國民中學正式教師聯合甄選試題:輔導活動#140675(40題)
115年 - 115 新竹縣立自強工業高級中等學校教甄專任輔導教師筆試試卷#140674(7題)
115年 - 115 臺北市立華江高級中學 _正式教師甄選﹕英文科#140673(20題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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【Jessie課程】社會政策與社會立法 課本重點整理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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這份筆記根據黃源協《社會政策與社會立法》第四版課本頁數整理重點,其他版本也可參考。若有課本對照,使用...
【Jessie課程】社會工作管理 課本重點整理
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Jessie-108第二次社工師已上榜
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【警鴿】刑法總則(二)
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帶您深入淺出認識刑法總則
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民法 編債 第 451 條
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第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
租賃期限屆滿後,承租人仍為租賃物之使用收益,而出租人不即表示反對之意思者,視為以不定期限繼續契約。
民法 編債 第 452 條
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民法 編債
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第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
承租人死亡者,租賃契約雖定有期限,其繼承人仍得終止契約。但應依第四百五十條第三項之規定,先期通知。
民法 編債 第 453 條
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民法 編債
章節:
第 二 章 各種之債 第 五 節 租賃
描述:
定有期限之租賃契約,如約定當事人之一方於期限屆滿前,得終止契約者,其終止契約,應依第四百五十條第三項...
最新討論
1.根據我國近 3 年生命統計資料,顯示 1~14 歲兒童主要死亡原因前 3 位,不包括下列何者?(A)氣 喘 (B)事故傷害 (C)惡性腫瘤 (D)先天畸形
27甲為A地所有人,A地係空地,為擔保借款而設定普通抵押權於乙,嗣於抵押權人乙聲請法院拍賣A 地時,因A地上有B屋存在而致拍賣價格低落。下列有關抵押權存續中發生之情事,何者乙不得聲請就該B屋併付拍賣?(A)甲在A地上建築B屋,隨即將A地與B屋出賣並移轉所有權登記於丙 (B)甲將A地設定普通地上權於丙,丙則在 A 地上建築 B 屋,且乙依民法第 866 條規定已由法院除去 該地上權者 (C)無權占有人丙在 A 地建築 B 屋 (D)甲將 A 地轉賣並移轉所有權登記於丙,丙在 A 地上建築 B 屋
15 假設有 N 個不重複的整數,分別用環狀佇列、雜湊與 AVL 樹三種資料結構儲存,若要搜尋某個值 x 是否存在,則理論上搜尋速度由快到慢依序為何? (A)環狀佇列,雜湊,AVL 樹 (B) AVL 樹,環狀佇列,雜湊 (C)雜湊,AVL 樹,環狀佇列 (D) AVL 樹,雜湊,環狀佇列
16 適當使用演算法可以協助問題解決,迷宮問題、合併排序,分別適合使用什麼演算法技巧來解題? (A) Backtracking; Divide and Conquer (B) Divide and conquer; Dynamic Programming (C) Greedy; Dynamic Programming (D) Backtracking; Greedy
40.有關助人的敘述,下列何者錯誤? (A)同理心利他假說(empathy-altruism hypothesis)強調助人是因為我們同理了對方的痛苦,想要解除對方的困境 (B)助人有時是基於自我的考量(self-concerns),例如希望可以得到他人讚美或是未來也可得到他人的協助 (C)助人行為會受文化的影響 (D)就演化的觀點而言,助人不利於自己的存活,所以不論親疏遠近,我們都不傾向於幫助
40.關於水凝膠(hydrocolloid)印模材的敘述,下列何者正確?①相較於橡膠印模材(rubber base impression materials),不可逆性水凝膠(irreversible hydrocolloid)印模材有較低的抗撕裂強度 (tear strength) ②水凝膠類印模材以 2%酸性戊二醛(acid glutaraldehyde)消毒,存放於 100%濕度 中,一小時內倒模是可接受的 ③不可逆性水凝膠印模材可作為可撤式局部義齒的主模型印模材 ④不可逆 性水凝膠印模材可以很容易操作材料邊緣的寬度及長度 (A)僅①③ (B)①②③ (C)②④ (D)①③④