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審計學(含政府審計)

政府審計

國防部◆預算財務員專長

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生物多樣性及自然資源經營管理#141959(10題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：保育生物學#141958(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：花卉學與造園學#141957(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園產品處理及加工學#141956(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#141955(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：果樹學與蔬菜學#141954(5題)

115年 - 115高等考試_三級_農業技術：作物育種學#141953(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業技術：土壤學#141952(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_農業行政：農業發展與政策#141951(4題)

115年 - 115 金門縣_公立幼兒園教師聯合甄選 : 幼兒園幼教專業科目#141949(50題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

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講師：陳耘得

簡介：12312312

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講師：陳耘得

簡介：123123

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講師：陳耘得

簡介：222

犯罪三階層檢驗體系

描述：以故意作為既遂犯為例

xx 之父

描述：管理學之父 科學管理之父

3-7(會考)主題七 Be動詞的被動語態會考題目應用解析

課程：國中英語基礎文法(上)
章節：單元三:(會考)Be動詞

描述：3-7主題七 Be動詞當作助動詞用，藉以表達句子的被動語態 重點一被動式:現在被動式，過去被動式，未來被動式...

17、 下列敘述何者為工具制約（instrumental conditioning）學習的範例？ (A) 健美選手使用器具鍛鍊肌肉 (B) 超商舉辦購物集點的贈獎活動 (C) 在車禍中受傷復元的小孩子，聽到喇叭聲就大哭 (D) 日本的獼猴學會先用海水洗馬鈴薯，之後才食用

40 新生兒死亡率（Neonatal mortality）對象係指出生多久死亡的新生兒？ (A)未滿 1 週 (B)未滿 1 個月 (C)未滿 6 個月 (D)未滿 12 個月

38 甲某夜因殺人罪之現行犯，為警方逮捕，翌日中午經檢察官偵辦後，認有逃亡之疑慮，向管轄法院聲 請羈押，並經乙法官訊問。下列敘述何者最為正確？ (A)乙法官審核該羈押案件，日後仍得辦理同一案件之審判事務 (B)乙法官審核該羈押案件，使用之證據應具有證據能力且經過法定程序調查 (C)乙法官訊問後，認甲犯罪嫌疑重大且有羈押原因，即可裁定羈押 (D)甲被警方逮捕至羈押前期間，得折算裁判確定前之羈押日數

36 關於鑄道的敘述，下列何者錯誤？ (A)可被去除或燒卻 (B)固定蠟型時，鑄道與蠟型要有確實的黏著面積 (C)熱容量應較大，並具有確實可靠的黏接性質 (D)考慮合金溶液的流動方向，選在蠟型最厚的部位植入鑄道

10. 有關高雄地區的發展歷史，下列何者有誤？ (A) 1863 年「打狗港」正式開港通商 (B) 1920 年臺灣行政區劃改制，將「打狗」正式改名為「高雄」 (C) 1980 年高雄市改制為直轄市 (D) 2011 年高雄縣市合併