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115年 - 115 一般警察特種考試_三等_警察資訊管理人員：物件導向程式設計#140802(3題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則、直轄市縣市消防機關火場指揮及搶救作業要點）#140801(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：建築防火#140800(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員：消防與災害防救法規（包括消防法及施行細則、災害防救法及施行細則、爆竹煙火管理條例及施行細則、公共危險物品及可燃性高壓氣體製造儲存處理場所設置標準暨安全管理辦法、緊急救護辦法、緊急醫療救護法及施行細則）#140799(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：諮商與輔導#140798(4題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_犯罪防治人員預防組：社會學與社會工作#140797(27題)

115年 - 115 一般警察特種考試_三等_行政警察人員、犯罪防治人員預防組、警察資訊管理人員、警察法制人員、行政管理人員：刑法與刑事訴訟法#140796(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員（選試英語）、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、刑事鑑識人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察情境實務（包括警察法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序）#140795(24題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_消防警察人員：消防安全設備#140794(4題)

115年 - 115 警察特種考試_三等_行政警察人員、外事警察人員(選試英語)、刑事警察人員、公共安全人員、犯罪防治人員預防組、交通警察人員交通組、警察資訊管理人員、國境警察人員、警察法制人員、行政管理人員：警察法規（包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、公務人員行政中立法）#140793(27題)

20某校導師發現學生長期缺課，經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位，並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神？(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響，再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後，交由行政單位接續處理，避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況，再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先，並依規定啟動相關支持與協助機制。

19教師於設計探究課程時，先確認學生完成學習後應展現的理解，再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者？(A)先分析學生的學習需求與課程目標，再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果，再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動，再透過評量了解學生的學習成效，並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現，再安排適切的教學活動及評量方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》，下列有關學習內容與學習表現功能之敘述，何者最適切？(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象，三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」，包含跨領域統整性探究課程，社團活動與技藝課程，特殊需求領域課程，以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況，區分為五個學習階段。

5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位？

4. 軍艦在海上，對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」，而得有登臨權？試列舉之。

3. 簡述船舶垃圾之定義。

AI初級-科目1-L11101 AI的定義與分類

講師：ABEL WANG

簡介：iPAS◆AI應用規劃師◆初級課程主要分為科目1:L11人工智慧基礎概論(9個單元)，科目2:生成式 AI應用與規劃(7個...

選修化學ＩＩ 題目演練

講師：Kai

簡介：延續 108 課綱規劃，聚焦於更進一步的核心主題，包括 原子結構與週期表趨勢、化學鍵與分子形狀、化學平衡與...

刑法總則(上)

講師：penguin

簡介：本課程將結合筆者的考試經驗，將以條列式的方式幫您整理每個法條的重點所在，也會利用歷屆試題幫考生快速複...

波普的三個世界理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

測驗理論

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

衝突理論-Bowles & Gintis

課程：徐喬-經濟學(資料太多優化中)
章節：Ch9.成本理論

34、 行為學派認為焦慮情緒主要是透過下列那一項歷程學習而得？ (A) 觀察學習（observational learning） (B) 古典制約（classical conditioning） (C) 操作制約（operant conditioning） (D) 認知歷程（cognitive process）

35、 想像 Eysenck 將你的一位室友歸類為外向性格、另一個室友為內向性格。當你進到房間，很大力地關房門，發出很大的碰聲響，這兩位室友，誰會顯現出較大的生理激發（physiological arousal）？ (A) 外向的室友 (B) 內向的室友 (C) 兩位的反應一樣 (D) 性格向度無法預測反應，故無法推論出何人

21.關於何倫（Holland）生涯類型論，下列敘述何者最適切？ (A)社會型的人若在社區助人機構工作適應良好，其適配性（congruence）較低 (B)分化性（differentiation）較低的人，因興趣廣泛，故較容易做出生涯抉擇 (C)無一致性（inconsistent）的職業代碼為數非常多 (D)生涯諮商目標常會探討適配性和分化性，而非一致性

12. The 12 of this approach can be traced to experimental work in film and performance during the 1960s.(A)ally(B)corridor(C)hazard(D)origin

4 依司法院大法官解釋，有關憲法第 11 條保障之人民言論及出版自由，下列敘述何者錯誤？ (A)化粧品廣告之事前審查乃對言論自由之重大干預，原則上應為違憲 (B)促使人為性交易之商業言論，因涉及非法交易活動，故可對之為合理限制 (C)少數性文化族群之性言論，仍應予以保障 (D)菸品容器上應為一定之標示，對菸品業者財產權之限制非屬輕微，違憲

21 下列關於未成年子女權利義務之行使或負擔，何者錯誤？ (A)法院酌定未成年子女權利義務之行使或負擔時，應依子女最佳利益酌定之 (B)法院酌定由父母共同行使親權，原則上須考量父母能否善意協力合作 (C)夫妻離婚後，就未成年子女權利義務之行使或負擔，夫妻依協議由一方或雙方共同任之 (D)祖父母對於孫子女，依民法規定，有會面交往之權利