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郵局專業職(一)◆人身保險核保理論與實務
郵局專業職(二)內勤◆基本護理學
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115年 - 115 中央警察大學_碩士班入學考試試題_鑑識科學研究所:自然科學#139921(15題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:體育科#139919(40題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-英文#139918(10題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:普通科-國文#139916(10題)
115年 - [無官方正解]國立臺灣大學107學年度碩士班招生考試試題 普通生物學(A)#139913(44題)
115年 - 115 國立高雄師範大學師資培育與就業輔導處_教育學程招生考題:國文#139912(31題)
115年 - 廉政法規#139911(13題)
115年 - 115 新北市國民小學暨幼兒園教師甄選試題:特教身障科#139908(40題)
115年 - 115 兆豐銀行_新進行員甄選試題_高級辦事員(八職等)、辦事員(六職等)、辦事員(六職等):英文#139905(42題)
115年 - 115 國中教育會考:社會#139904(54題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續協助措施。上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神?(A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。(B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。(C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。(D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再據此規劃評量方式及學習活動。上述課程設計理念最符合下列何者?(A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活動的規劃。(B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷程。(C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效,並適時修正教學。(D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習表現功能之敘述,何者最適切?(A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情境脈絡組成。(B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動積極的學生。(C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教學等四類型課程。(D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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「星球科學」(Planetary Science)是研究太陽系、其他恆星系統中的行星及其形成、演化與物理特徵的學科。...
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最新討論
32. 腎臟的細管組成是屬於下列何種組織? (A)結締組織(connective tissue) (B)平滑肌(smooth muscle) (C)神經組織(nervous tissue) (D)上皮組織(epithelial tissue)
36. 下列何種免疫細胞會因爲病毒以及細菌感染而產生免疫反應? (A) plasma cells (B) helper T cells (C) cytotoxic T cells (D) only A and B
47. —位成年人外表看似爲女性,其體細胞核在間期(interphase)時,並未看到巴爾氏體 (Barr bodies)。下列敘述何者正確? (A)她是Klinefelter syndrome患者 (B)她是多一個X染色體的患者 (C)她是Turner syndrome患者 (D)她有兩個Y染色體
5.依照Seligman提出的歸因型態,樂觀的人傾向於將負向情境做下列何種歸因? (A)內在、穩定、全面 (B)外在、不穩定、特定 (C)外在、穩定、特定 (D)內在、不穩定、全面
6.人在憤怒或焦慮等負向情緒下,容易分泌較多的物質,下列何者最正確? (A)兒茶酚胺(catecholamines) (B)睪固酮(testosterone) (C)葉黃素(lutein) (D)雌激素(estrogen)
8.關於壓力反應中HPA軸的敘述,下列何者正確? (A)H是下視丘,釋放「促腎上腺皮質激素釋放因子(CRF)」 (B)P是腎上腺,釋放「促腎上腺皮質激素(ACTH)」 (C)A是腦下垂體,釋放「皮質醇(cortisol)」 (D)H是下視丘,釋放「促腎上腺皮質激素(ACTH)」