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20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。

19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。

18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。

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32 比較以球面為基礎的鏡片(spherically based lenses) 、非球面(aspherica lenses)和非複曲面鏡片(atoric lenses) 在球柱鏡上的結構差異,下列敘述何者正確? (A)以球面為基礎的鏡片製造上前表面為複曲面(toric),後表面為球面 (B)非球面製造上前表面為複曲面(toric) ,後表面為非球面 (C)非球面製造上前表面為球面,後表面為複曲面(toric) (D)非複曲面鏡片有多種製作方式,以成品單光鏡:前表面為球面,後表面為非複曲面(atoric)

29 有關第一型單純疱疹之敘述,下列何者正確?①容易再度復發 ②感染痊癒後會潛伏於神經根節 ③由水痘病毒感染後所引起的 ④多感染於會陰部 (A)①② (B)①④ (C)②③ (D)③④

22. 下列那一項不屬於低溫(LT)冷卻系統?(A) 主機潤滑油(B) 主機缸套(C) 主機空氣(D) 主機凸輪潤滑油

34 下列何者屬於比例原則之操作? (A)依據一般人民日常生活與語言經驗,均非受規範者所難以理解,亦得經司法審查予以確認 (B)對人民行為之限制與立法目的之達成有合理關聯,且該限制經利益衡量後尚屬輕微,難謂過當 (C)人民權利受侵害或限制時,應有使其獲得救濟之機會與制度 (D)相關機關應予檢討修法,或另定專法以為周全規定

35 下列何者不屬於法治國原則之內涵? (A)比例原則 (B)法律明確性原則 (C)社會福利國家原則 (D)信賴保護原則

36 關於婚姻之效力,下列敘述何者正確? (A)夫妻互負同居之義務,必須以其共同住所地為履行同居義務之地點 (B)夫妻於日常家務範圍內,互為法定代理人 (C)家庭生活費用均由夫妻各付一半金額,平均分擔 (D)基於男女平等,現行法不允許夫妻結婚後妻冠以夫姓