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初等/五等/佐級◆交通行政大意
初等/五等/佐級◆運輸學大意
初等/五等/佐級◆勞工行政與勞工法規大意
最新試卷
115年 - 115 國家安全情報特種考試_三等_國際組(選試英文):國際經濟學(含國際經貿組織)#140886(4題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:計算機數學(包括離散數學、機率與統計)#140885(11題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:資料探勘技術(包括資料庫管理與運用、線上交易處理【OLTP】、資料倉儲【DataWarehouse】、資料探勘【DataMining】)#140884(6題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員犯罪分析組:數位訊號處理(DSP)#140883(9題)
115年 - 115 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_特殊教育學校(班):學習者發展與適性輔導#140882(34題)
115年 - 115年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試-課程教學與評量#140881(31題)
115年 - 115 一般警察特種考試_三等_消防警察人員:分析化學(含儀器分析)#140880(17題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員、水上警察人員輪機組、水上警察人員航海組:英文#140879(50題)
115年 - 115 一般警察特種考試_四等_行政警察人員:警察法規概要(包括警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法、警察職權行使法、行政程序法、公務人員行政中立法)#140878(27題)
115年 - 115 一般警察特種考試_二等_刑事警察人員電子監察組:通訊概論#140877(13題)
最新試題
20某校導師發現學生長期缺課,經家訪後得知學生因家庭因素無法穩 定到校。導師立即通報相關行政單位,並與輔導教師共同討論後續 協助措施。 上述教師作法最符合下列哪一項教育法規精神? (A)教師應先確認學生學習成就是否受影響,再決定是否提供後續協助。 (B)教師完成通報後,交由行政單位接續處理,避免重複介入。 (C)教師應優先要求家長改善家庭狀況,再提供校內支持措施。 (D)教師應以學生受教權及最佳利益為優先,並依規定啟動相關支持 與協助機制。
19教師於設計探究課程時,先確認學生完成學習後應展現的理解,再 據此規劃評量方式及學習活動。 上述課程設計理念最符合下列何者? (A)先分析學生的學習需求與課程目標,再整合教學、評量及學習活 動的規劃。 (B)先確認學生應達成的學習成果,再據以規劃課程內容與學習歷 程。 (C)先依課程內容規劃教學活動,再透過評量了解學生的學習成效, 並適時修正教學。 (D)先掌握學生先備經驗與學習表現,再安排適切的教學活動及評量 方式。
18依據《十二年國民基本教育課程綱要》,下列有關學習內容與學習 表現功能之敘述,何者最適切? (A)學習重點主要由各領域/科目的重要概念、知識、原理原則及情 境脈絡組成。 (B)核心素養的滾動圓輪意象,三面九項的核心主要是希望培養主動 積極的學生。 (C)國小及國中「彈性學習課程」,包含跨領域統整性探究課程,社 團活動與技藝課程,特殊需求領域課程,以及單一領域補教教 學等四類型課程。 (D)依學制劃分為三個教育階段。再依各教育階段學生之身心發展狀 況,區分為五個學習階段。
最新申論題
5. 依船員法之規定死亡補償之請領順位?
4. 軍艦在海上,對於航行中之船舶有哪些嫌疑行為可認為是「合理根據」,而得有登臨權?試列舉之。
3. 簡述船舶垃圾之定義。
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行政法概要(上)
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penguin
簡介:
本課程之行政法概要(行政程序法、行政執行法、行政罰法、訴願法、行政訴訟法、國家賠償法)會以法條、相關憲...
國中英文文法統整
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本課程適用於國中英文!
公民課程(八九年級)
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摩友(100006038949016)
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公民課程(八九年級)
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主題名稱
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【A'phar 藥理學與藥物化學】 單元式歷屆考題彙整
章節:
每次必考(題目延長收錄至90年)
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最新討論
6.自然呼吸時,氣流的產生,是由下列何種壓力差直接產生的? (A)經呼吸系統壓(transrespiratory pressure) (B)經肺泡壓(transalveolar pressure) (C)經氣道壓(transairway pressure) (D)經胸廓壓(transthoracic pressure)
7.正壓通氣下,在吐氣末期時,下列敘述何者正確?(大氣壓視為零)①流量(flow)歸零 ②肺泡壓 (alveolar pressure)歸零 ③肋膜壓(pleural pressure)歸零 (A)僅①② (B)僅①③ (C)僅②③ (D)①②③
23 甲、乙二人故意共同實施違反行政法上義務之行為,下列敘述何者正確? (A)依其行為情節之輕重,分別處罰之 (B)不分情節輕重,受相同之處罰 (C)僅處罰教唆之人 (D)若處罰種類為罰鍰,甲乙共同承擔同一罰鍰處分
24 下列何者不屬行政罰法所謂罰鍰、沒入以外之「其他種類行政罰」? (A)限期改善 (B)吊扣駕照 (C)警告 (D)公布姓名
25 某縣政府對於轄區內違反使用分區管理的店家,採取斷水斷電的措施,請問是何種行政執行行為? (A)即時強制 (B)代履行 (C)間接強制 (D)直接強制
(一)請說明何謂安靜離職?(4 分)