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鐵路佐級、員級/台鐵◆事務管理(概要、大意)
票據法(概要)
保險法規(含概要)
最新試卷
115年 - 115 普通考試_環境工程:水處理工程概要#142165(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_景觀:景觀工程#142164(4題)
115年 - 115 普通考試_交通行政:運輸經濟學概要#142163(4題)
115年 - 115 普通考試_金融保險:保險學概要#142162(4題)
115年 - 115 普通考試_檔案管理:檔案數位典藏及資訊系統概要#142161(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_工業設計:工業設計概論#142160(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):藝術概論#142159(4題)
115年 - 115 普通考試_地政:土地法規概要(包括土地登記)#142158(4題)
115年 - 115 高等考試_三級_技藝(選試陶瓷)、技藝(選試染織):美學#142157(4題)
115年 - 115 普通考試_園藝:果樹與蔬菜概要#142156(5題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
課程學習1
講師:
【站僕】摩檸Morning.
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課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1課程學習1 課程學...
全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
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台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
消極性VS積極性 的權利與義務
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陳萱-公民
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Ch4.政治生活
直接民主制和大眾諮商
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陳萱-公民
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Ch4.政治生活
國際奧林匹克委員會和紅十國際委員會
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Ch4.政治生活
最新討論
23 下列關於刑事訴訟法中第一審審判之敘述,何者正確? (A)為保障當事人權益,法院於審判期日前,不得調取或命提出證物 (B)法院就被告本人之案件調查共同被告時,該共同被告準用有關被告之規定 (C)告訴人得於審判中委任代理人到場陳述意見。但法院認為必要時,得命本人到場 (D)審判期日參與之法官如有更易者,應更新審判程序。參與審判期日前準備程序之法官有更易者,亦同
30. 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試辦法第四條規 定,下列何者不得參加教師資格考試? (A) 調查確認有情節重大之性騷擾或性霸凌行為。 (B) 調查確認有性侵害行為屬實。 (C) 行為違反相關法規,經師資培育之大學或中央主管機 關查證屬實。 (D) 以上皆是
32 林老師將各區材料依用途分類,放在幼兒可看見、可拿取的位置,並用文字加圖示標示櫃位。教師發現幼兒 較能主動選擇材料,也較容易在活動後自行收拾。下列敘述何者皆為正確? 甲、教具分類並清楚標示,有助幼兒自主取用與歸位 乙、為符合近便性原則,材料櫃應儘量鄰近操作區域 丙、為符合邀請性原則,圖畫書以封面陳列展示為佳 丁、為避免混亂,所有材料都應由教師統一發放,較符合自主學習 戊、積木區和水彩畫區相鄰較符合十字劃分法 (A) 甲乙丙 (B) 甲丙丁 (C) 乙丙戊 (D) 丙丁戊
31 人民逾期不履行行政處分課予之義務,下列何種情形,其強制執行係由原處分機關為之? (A)限期命人民繳納罰鍰,義務人逾期不繳納(B)限期命人民繳納怠金,義務人逾期不繳納(C)限期命人民繳納代履行費用,義務人逾期不繳納(D)限期命人民改善營業處所之噪音,義務人逾期不改善
26 目的解釋,係指以法律規範目的,闡釋法律疑義之方法。任何法律均有其意欲實現之目的,解釋法律應以 貫徹目的為主要任務。下列何者,非屬確認法律目的之手段? (A)自法律所設名稱中確認 (B)自法律所明定之立法目的確認 (C)從立法院多數黨的黨綱內容確認 (D)自立法相關資料中確認
13.三年級小恩常常在課堂上頂嘴,並說: 「老師你管不到我。」依德瑞克斯(Rudolf Dreikurs) 對兒童錯誤目的的觀點,小恩較可能是在尋求何種心理目的? (A)尋求注意 (B)尋求報復 (C)尋求權力 (D)自覺無能