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115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:資訊科技#141131(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:體育、體育(原住民教育組)#141130(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:理化#141129(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:生物#141128(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:公民與社會#141127(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:歷史、歷史(原住民教育組)#141126(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:數學#141125(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:英語#141124(1題)
115年 - 115 宜蘭縣國民中學新進教師聯合甄選_複試試教版本及範圍及實作內容:國文#141122(1題)
115年 - 115-2 臺北市立南港高工_正式教師甄選試題︰國文#141104(8題)
最新試題
10. 船用二衝程柴油機的氣缸蓋上,沒有下列那一種附件?(A)進氣閥(B)噴油閥(C)排氣閥(D)起動閥
9. 四衝程柴油機產生動力的衝程為(A)進氣衝程(B)壓縮衝程(C)膨脹衝程(D)排氣衝程
8. 原動機為內燃機之船用柴油發電機多為(A)10極720rpm(B)6極1200rpm(C)4極1800rpm(D)2極3600rpm
最新申論題
7.試述船舶加油前應注意之事項為何?
6.船舶鍋爐依水與火的相互位置可區分為水管鍋爐與火管鍋爐,試說明此兩種鍋爐之差異性。
5.何謂船舶蒸汽管的水錘作用(Water Hammer Action)?如何防止其發生?
最新課程
課程學習1
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【站僕】摩檸Morning.
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全彩圖解英文音標發音課-自然發音+KK音標一次全學會!
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
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提供全彩圖解英文音標發音課程,學完讓你自然發音+KK音標一次全學會! 課程特色: 1.圖解、音標、注音、符號...
高一下英文課程(十年級)
講師:
台中大雅家教-睿智數學及英文家教,王瑞志老師
簡介:
高一下單字課,老師講解,偶爾有片語。
最新主題筆記
民法 物權 第 841-2 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
區分地上權人得與其設定之土地上下有使用、收益權利之人,約定相互間使用收益之限制。其約定未經土地所有人...
民法 物權 第 841-3 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
法院依第八百四十條第四項定區分地上權之期間,足以影響第三人之權利者,應併斟酌該第三人之利益。
民法 物權 第 841-4 條
課程:
民法 物權
章節:
第 三 章 地上權 第 二 節 區分地上權
描述:
區分地上權依第八百四十條規定,以時價補償或延長期間,足以影響第三人之權利時,應對該第三人為相當之補償...
最新討論
土地法第104 條第1 項所稱「房屋出賣時」之房屋,下列何項敘述有誤? (A)特別限定為承租人之房屋(B)承租人、地上權人與典權人之房屋均包括之(C)房屋與基地分屬不同之人所有(D)房屋所有人對於土地並有地上權、典權或租賃關係存在
45 當事人申請回復原住民族傳統姓名者,應符合其所屬原住民族之文化慣俗,遇有疑義之處理方式,下列敘述何者正確? (A)聲請法院裁定 (B)以當事人或法定代理人申報者為準 (C)由中央原住民族主管機關調查確認 (D)由受理申請之戶政事務所提請中央主管機關解釋
4 依憲法訴訟法第 47 條規定得聲請憲法法庭判決者,下列敘述何者錯誤? (A)總統雖為國家最高機關,但不得聲請憲法法庭判決 (B)地方自治團體辦理委辦事項時,得適用憲法訴訟法第 47 條第 2 項 (C)行政院、立法院、司法院均得聲請憲法法庭判決 (D)地方自治團體辦理自治事項時,不適用憲法訴訟法第 47 條第 2 項
4 依建築法規定,經直轄市、縣(市) (局)主管建築機關依法許可或核准後,得不受限制之規定,不包 含下列何者? (A)建築基地與建築線接連部分之最小寬度 (B)建築物設有騎樓者,其地平面不得與鄰接之騎樓地平面高低不平 (C)建築物不得突出於建築線之外 (D)拆除建築物時,應有維護施工及行人安全之設施
16 依司法院大法官解釋,有關憲法秘密通訊自由的保障,下列敘述何者正確? (A)犯罪偵查階段之通訊監察書應向法院聲請核發 (B)為維護監獄的秩序與安全,受刑人不得主張秘密通訊自由 (C)看守所監聽律師接見受羈押被告時的談話內容,係對於被告秘密通訊自由的侵害 (D)監獄長官閱讀受刑人發受書信,係對秘密通訊自由核心內涵之侵害,無法基於任何理由正當化
11有關聲請釋憲主體或基本權利主體,下列敘述何者錯誤?(A)人民聲請釋憲,原則上不問其為自然人、法人或非法人團體,均得提出聲請(B)外國私法人尚不得聲請釋憲或提起憲法訴訟(C)我國憲法未明文規定胎兒是否為基本權利主體(D)公法人有可能得以基本權利主體地位提起憲法訴訟