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移民專業人員訓練

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：強制執行法與國際私法#143671(4題)

115年 - 115 專技高考_民間之公證人：非訟事件法與民事訴訟法#143669(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：土地利用法規#143668(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產經濟學#143667(4題)

115年 - 115 專技高考_不動產估價師：不動產估價理論#143666(4題)

115年 - 115 專技高考_專利師（選試專業英文及工程力學）、專利師（選試專業日文及工程力學）：工程力學#143664(6題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系：化學#143599(50題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_科技校院日間部四年制申請入學招生試題_藥學系：生物#143594(50題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】：生物#143593(40題)

115年 - 115 嘉南藥理大學_日間部四年制單獨招生藥學系考試試題_【四技一年級】：化學#143582(40題)

50.就採購事件，得為機關提起訴訟、參加訴訟或上訴者，下列何者不屬之：(A)主計官(B)審計官(C)檢察官(D)調查官

49.得標廠商其於國內員工總人數逾一百人者，應於履約期間僱用身心障者及原住民，人數不得低於總人百分之幾：(A)百分之一(B)百分之二(C)百分之三(D)百分之四

48.機關辦理評選，應成立評選委員會，其中專家學者不得少於一定比例，該比例為何：(A)二分之一(B)三分之一(C)四分之一(D)五分之一

四、請比較西洋通史、世界史與全球通史的異同。

三、請比較中國紀傳體與編年體的異同。

二、讀(含研究)歷史的出路愈來愈艱困，您想繼續深造的原因為何呢？尤其在「應用」所學好讓自己畢業後謀得出路，有何規劃或策略呢？

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

國中會考英文總複習

講師：Terry Tung

簡介：本課程依據最新國中會考英文題型與命題趨勢，精心設計全面的學習內容，涵蓋字彙、片語、文法、克漏字、連續...

公職英文

講師：Terry Tung

簡介：製作這門「公職英文」線上解析課程，主要希望幫助備考公職的同學們。公職英文題型確實多而雜，從初考到高普...

法律行為

描述：樹狀圖

理化

描述：波動與聲音

利率的決定與貨幣需求理論

描述：整理各學派內容

36 目前我國政府資料開放平臺網站上，可自由下載的資料中，下列何者錯誤？ (A)每日空氣品質預報資料 (B)各縣市人口統計資料 (C)中央政府各機關年度決算資料 (D)個人所得資料

14.有關維高斯基(L. Vygotsky)理論對教學或評量的影響，下列敘述何者正確？ 甲.教師需教導幼兒近側發展區之外的技巧和能力，才能發揮教學的效果 乙.教師在評量的過程中提供幼兒協助，可以測得幼兒有潛能發展的能力 丙.幼兒在遊戲中的心智技能水準比在其他活動時更高，應多提供扮演遊戲的機會 丁.為了幫助幼兒使用書寫語言拓展心智能力，教師應從小教導幼兒以正式的方式書寫 (A)甲乙 (B)甲丁 (C)乙丙 (D)丙丁

22.為了建立幼兒的數感(Number Sense)，下列何者是合適的做法？ (A)鼓勵幼兒以自己的座號取代作品上的簽名 (B)每天帶領班上幼兒正確的數算出實到的幼兒數量 (C)在點心時間，讓幼兒用 10 元去買 8 元的點心，練習 10 以內的分解 (D)拜訪大樹爺爺時，請幼兒猜測需要幾位幼兒才能環抱它

26.下列何項評量主要用來了解不同年齡層幼兒社會認知結構之變化情形，並釐清自我中心與離中化概念？ (A)文蘭適應行為量表(Vineland Adaptive Behavior Scale) (B)社會評量表(Sociometry) (C)性別特質問卷(Sex-Role Inventory) (D)角色取替測驗(Role-Taking Task) ，幼兒園大班的茉莉老師在規劃日常作息時，應留意下列哪些規劃較合適？

5. 關於歐陽修〈浪淘沙〉一詞所傳達的情感，下列解讀何者最為適切？ 把酒祝東風，且共從容。垂楊紫陌洛城東，總是當時攜手處，遊遍芳叢。 聚散苦匆匆，此恨無窮。今年花勝去年紅，可惜明年花更好，知與誰同？ (A) 以春景明媚與花開更盛，表現對自然流轉的欣喜與人生樂觀態度。 (B) 追憶昔日攜手同遊的美好時光，對聚散無常與人事變遷流露深切感傷。 (C) 藉花之盛衰，諷刺世人追逐名利，流露對世俗價值的批判。 (D) 以飲酒賞花為樂，呈現閒適自得、超然物外的人生境界。

三、今天欲以冷抽製程 (cold drawing) 製作金屬線材，線材的初始直徑為 0.5 mm，經過冷抽製程後，線材直徑為 0.33 mm。你有兩種製程方式可選擇：1. 經過單一個模具冷抽加工製作線材；2. 採用多道次冷抽製程製作線材。先將線材經過第一個模具，製作直徑 D1 的線材，再經過第二個模具，進行第二道冷抽製程製作直徑為 0.33 mm 的線材。在兩道冷抽製程中間不經過退火 (annealing)，並忽略後張力 (back tension) 的影響。已知材料之真實應力-真實應變關係可表示為 \( \sigma = K\varepsilon^n \)，其中 \( K = 315 \) MPa，\( n = 0.54 \)。模具角度 \( \alpha = 4^\circ \)，摩擦係數 \( \mu = 0.05 \)。請問你會選擇那個方法加工？並說明理由，請以具體數據回答，例如拉製力（draw force）。（20 分）