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115年 - 115-3 保險事業發展中心辦理_永續發展基礎能力測驗試題:永續發展基礎能力測驗#142526(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(五)(包括全口贗復學、局部贗復學、牙冠牙橋學、咬合學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142525(80題)
115年 - 115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(四)(包括口腔顎面外科學、牙科放射線學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142524(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(六)(包括齒顎矯正學、兒童牙科學、牙科公共衛生學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142523(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:解剖學與生理學#142522(80題)
115年 - 115-2 專技高考_牙醫師(二):牙醫學(三)(包括齒內治療學、牙體復形學、牙周病學等科目及其相關臨床實例與醫學倫理)#142521(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:職能治療技術學(包括職能治療之評估方法與技術、活動分析與應用、治療方法與技術)#142520(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:小兒職能治療學#142519(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:心理障礙職能治療學#142518(80題)
115年 - 115 專技高考_職能治療師:生理障礙職能治療學#142517(80題)
最新試題
12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質,下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形,必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。
11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波,下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式,v 是波速,t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)],k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ],φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。
10. 如下圖所示,真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播,其電場在+z 方向振動,則磁場的方向和相位為何?(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。
最新申論題
四、 台灣社會環境快速變遷,連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊,就您的觀察與相關文獻之閱讀,這些重要現象與衝擊包括哪些?家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時,應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制?並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何?(25分)
三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定,家庭教育推展之重要主題內涵,由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展,試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時,應具備之多元且系統考量層面為何?(25分)
二、 何謂激進女性主義(radical feminism)?請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點,並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)
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徐喬-經濟學(資料太多優化中)
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歷史筆記各項考試適用
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理性主義
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最新討論
3. The typhoon caused serious ________ in this city last night. (A) candle (B) damage (C) health (D) record
30.下列選項所對應的典故出處,何者有誤? (A) 罪請負荊懷曠達,交為刎頸志堅牢—戰國名將李牧 (B) 弓指陣前爭日月,血流垓下定龍蛇—西楚霸王項羽 (C) 莫向尊前更惆悵,古來投筆盡封侯—東漢定遠侯班超 (D) 可憐金牌十二詔,父老攀留淚滿襟—南宋抗金名將 岳飛
34.下列詩詞,何者具有雄渾慷慨風格? (A) 夜雨剪春韭,新炊閒黃粱。主稱會面難,一舉累十觴。 十觴亦不醉,感子故意長。明日隔山岳,世事兩茫茫 (B) 秋色從西來,蒼然滿關中。五陵北原上,萬古靑濛濛。 淨理了可悟,勝因夙所宗。誓將挂冠去,覺道資無窮 (C) 虜塞兵氣連雲屯,戰場白骨纏草根。劍河風急雪片闊, 沙口石凍馬蹄脫。亞相勤王甘苦辛,誓將報主靜邊塵。 古來青史誰不見,今見功名勝古人 (D) 萬里飄零兩鬢蓬,故鄉秋色老梧桐。雁棲新月江湖滿, 燕別斜陽巷陌空。落葉何心定流水,黃花無主更西風。 乾坤遺恨知多少,前日龍山如夢中
99. 投標文件份數多寡,由招標機關視情況決定,於招標文件載明。(A)O(B)X
16. Before they _______ their meal, everyone must wash their hands. (A) started (B) starts (C) starting (D) start
17. The committee _______ divided on the issue; thus, no decision could be made. (A) was (B) were (C) has been (D) have been