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115年 - 115 高等考試_三級_衛生行政：衛生行政#142259(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_公職社會工作師：社會工作實務#142258(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：環境規劃與管理#142257(8題)

115年 - 115 高等考試_三級_環保行政：水污染與土壤污染防治#142256(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_園藝：園藝學#142255(5題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病原微生物學#142254(7題)

115年 - 115 高等考試_三級_自然保育：生態學#142253(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_林業技術：林產學#142252(4題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病害防治學#142251(12題)

115年 - 115 高等考試_三級_植物病理：植物病理學#142250(16題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

【警鴿】刑法總則(二)

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法總則

【警鴿】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：帶您深入淺出認識刑法分則

test

講師：李晴暄

簡介：test

10

描述：10

行政學口訣

描述：典範 最高信觀普世 1. 最高:最高共識單位 2. 信:信念 3. 觀:觀察方式 4. 普:普遍性觀點 5. 世:世界...

初等/五等/佐級/司特考試，超高頻必考片語

課程：初等/五等/佐級考試英文
章節：初等/五等/佐級/司特考試，超高頻必考片語

描述：四大課程特色:1.老師影音，特別嚴選。2.初等考英文-讀書計畫表。3.常考17組片語。4.依照出題次數，最高頻放...

1. 著名的美國藝術史學家琳達．諾克林(Linda Nochlin，1931－2017)於 1971 年所發表的〈為 何沒有偉大的女藝術家？〉一文，是藝術圈女性主義思潮重要的文本之一。請問諾克林主張， 與其追問「為何沒有偉大的女性藝術家？」，我們更應該問什麼？ (A)女性是否具有藝術創作的天賦 (B)女性作品是否應該使用不同的評價標準 (C)哪些女性可以被重新納入藝術史典範 (D)社會制度如何系統性地阻礙女性進入藝術領域

7. 教師設計「AI 生成圖像與肖像再現」課程，讓學生比較自拍、證件照、AI 肖像與藝術家肖 像作品。若要符合當代視覺藝術教育精神，下列何者最適切？ (A)以 AI 生成圖像取代傳統肖像繪畫，使學生能快速完成具視覺效果的作品 (B)引導學生比較不同肖像媒介如何形塑「真實性」、「身分」與「觀看者」之間的關係 (C)要求學生使用 AI 生成個人肖像後，再以手繪方式修飾畫面，使作品更具完成度 (D)介紹 AI 圖像技術原理後，讓學生練習提示詞，以提升圖像生成的準確性

16.當全班正在進行「雙腳連續跳躍」的活動，但班上有一位動作發展遲緩的幼 兒無法達成。教師決定將該生的目標調整為「手扶桌緣進行垂直起跳」。這種 因應個別差異而簡化目標的教學方法稱為什麼？ (A)多層次教學 (B)隨機教學 (C)精熟教學 (D)方案教學

22.老師在日誌中記載：「四歲的小華在積木區自言自語時，說出了『積木被我變 不見了』這種他從未在成人口中聽過、卻符合文法邏輯的句法結構。」這現 象最能支持下列哪種理論？ (A)語言學習論 (B)語言先天論 (C)感官論 (D)社會互動論

31.老師在活動前提醒幼兒：「等一下要找圖卡時，要先看圖案，不要被旁邊玩具 吸引。」德德說：「我會先看圖卡，然後不要看旁邊的東西，不然會找不 到。」但實際活動時，德德仍經常分心。根據發展心理學觀點，下列何者最 正確？ (A)德德尚未發展出選擇性注意能力 (B)德德已具備後設注意力，但執行控制能力尚未成熟 (C)德德無法理解任務規則，因此表現不佳 (D)德德處於「生產缺陷(Production Deficiency)」階段

174.機關依採購法第105條第1項第2款規定，因人民之生命、身體、健康或財產遭遇緊急危難需辦理緊急採購，不及與廠商簽訂契約者，應先有書面、電報或傳真協議。(A)O(B)X