最新資料

環化及環微

台電大學及研究所◆人工智慧、智慧電網與巨量資料概論

防制洗錢與打擊資恐法令及實務2（請轉收錄該科目1）

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2201-2250（2026/09/15 更新）#145079(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2051-2100（2026/09/15 更新）#145078(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2151-2200（2026/09/15 更新）#145077(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1951-2000（2026/09/15 更新）#145076(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1901-1950（2026/09/15 更新）#145075(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 2001-2050（2026/09/15 更新）#145074(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1851-1900（2026/09/15 更新）#145073(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1801-1850（2026/09/15 更新）#145072(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1751-1800（2026/09/15 更新）#145071(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1701-1750（2026/09/15 更新）#145070(50題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

陳嘉陽-教育概論(上冊)

講師：【站僕】摩檸Morning.

黃郁文編著-親職教育概要

講師：【站僕】摩檸Morning.

陳真-行政學大意(概要)精典

講師：【站僕】摩檸Morning.

第84條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第84條(妨害善良風俗之處罰)

第85條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第85條(妨害公務之處罰)

第86條

課程：警察法規(下)
章節：社會秩序維護法第63-91條(分則)

描述：第86條(妨害公務之處罰)

3 下列何者非記帳士公會章程之必要記載事項？(A)經費及會計 (B)記帳士紀律委員會之組織及風紀維持方法 (C)章程之修改 (D)會員之會費金額及收取方式

8 下列何者屬於對外會計事項？①倉庫失火未投保的存貨焚毀 ②銀行撥款先前申貸的款項入帳 ③繳納本期營業稅 ④提列折舊 ⑤發放現金股利 ⑥業主自商業提取商品自用 (A)①②③④ (B)②③⑤⑥ (C)①②④⑤ (D)③④⑤⑥

44法官於承審個案中，如認所應適用之法規命令有牴觸憲法或法律者，應如何處理，下列敘述何者正確？(A)法官應撤銷該法規命令，使其失其效力(B)法官依法獨立審判，可拒絕適用該法規命令(C)法官依其合理確信，應就該法規命令聲請解釋憲法(D)法官可行使抵抗權，宣告該法規命令溯及失效

17. 透過符合規則的攻守對抗關係，由學生自己或與他人合作的方式，同時與另一位對手或其合作同伴進行競爭之分類為 (A) 群體健康與運動參與 (B) 安全生活與運動防護 (C) 挑戰類型運動 (D) 競爭類型運動。

5.受機關委託提供規劃及設計服務之廠商之人員，意圖為私人不法之利益，對設備之招標規範為不當之限制，縱自己未獲得利益仍應罰之。(A)O(B)X

一、行政執行法第 7 條第 1、2 項規定：「行政執行，自處分、裁定確定之日或其他依法令負有義務經通知限期履行之文書所定期間屆滿之日起，五年內未經執行者，不再執行；其於五年期間屆滿前已開始執行者，仍得繼續執行。但自五年期間屆滿之日起已逾五年尚未執行終結者，不得再執行。前項規定，法律有特別規定者，不予適用之。」請問：(一)第一項前段規定「五年內未經執行者，不再執行」的「五年」及但書規定「但……已逾五年尚未執行終結者，不得再執行。」的「五年」，是否具有相同性質？二者，是否有延長或中斷重新起算的可能？(二)第二項中的特別規定，係何所指？（30 分）