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初等/五等/佐級◆會計審計法規大意

初等/五等/佐級◆會計學大意

初等/五等/佐級◆資料處理大意

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：民用航空器及發動機系統#144479(8題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_原住民族行政：臺灣原住民族史#144478(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_適航檢查：適航作業規則#144477(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_飛航管制：航空運輸#144476(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：社會工作方法與實務#144475(6題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_地政：土地法規（包括土地登記）#144474(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_人事行政：現行考銓制度#144473(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_社會工作：人類行為與社會環境#144472(4題)

115年 - 115 民航特種考試_三等_航務管理：航空運輸與安全管理#144471(4題)

115年 - 115 原住民族特種考試_三等_土木工程：營建管理與工程材料#144470(4題)

12. 電磁波由一線性介電質入射到另一線性介電質，下列敘述何者有誤?(A)有可能產生全內反射。(B)有可能全部透射。(C)要產生全部透射的情形，必須有特殊的線性偏極化。(D)透射後的角頻率會改變。

11. 有關往 z 方向傳播的一維電磁波，下列敘述何者有誤?(A)波函數可表達成 f(z-vt)的形式，v 是波速，t 是時間。(B)波函數可表達成 sin[k(z-vt)]，k 是波數。(C)波函數可表達成 cos[k(z-vt)+φ]，φ是相位常數。(D)波數 k=2π/λ意為波動每秒振動的次數。

10. 如下圖所示，真空中一平面電磁波往 +y 方向傳播，其電場在+z 方向振動，則磁場的方向和相位為何？(A)在 x 方向振動與電場同相位 (B)在 x 方向振動與電場反相位 (C)在+z 方向與電場反相位 (D)在+z 方向與電場同相位。

四、 台灣社會環境快速變遷，連帶地對婚姻與家庭關係造成不小的衝擊，就您的觀察與相關文獻之閱讀，這些重要現象與衝擊包括哪些？家庭教育專業人員(family education professionals) 在推展多元文化家庭教育時，應如何建立多元家庭教育之課程與教學評鑑機制？並請列舉出評鑑機制之質性與量化指標為何？(25分)

三、 依據100年12月28日修正公布之「家庭教育法」第二條規定，家庭教育推展之重要主題內涵，由原先的六大領域增列出「失親教育」之推展，試闡明失親教育之對象類型與需求。又失親教育教學方式及進行課程設計時，應具備之多元且系統考量層面為何？(25分)

二、 何謂激進女性主義(radical feminism)？請就激進女性主義觀點論述其可能的家務分工觀點，並說明此一觀點對於家庭教育課程與教學的衝擊或影響為何。(25分)

調劑學與臨床藥學分章節題庫(108-1~115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之調劑學與臨床藥學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

藥物治療學分章節題庫(含部分臨床藥學)(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之藥物治療學國考題(含部分臨床藥學題目) ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

生藥學分章節題庫(108-1～115-2)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-2之生藥國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容

全面品質管理

描述：Tqm

決策與人力資源管理

描述：決策

功能性評量

描述：紐文英正向行為支持

17 有關退化性關節炎與類風濕性關節炎診斷檢查與臨床表徵的比較，下列敘述何者正確？ (A)退化性關節炎的疼痛一天中隨時間加重，活動後可得到改善 (B)兩種關節炎皆會出現晨間關節僵硬的情形 (C)實驗室檢查的紅血球沉降率（ESR）是作為鑑別診斷的依據 (D)由血清中類風濕性因子即可確立類風濕性關節炎的診斷

10 有關類風濕性關節炎的臨床表徵，下列何項錯誤？ (A)天鵝頸 (B)希伯登氏結節 (C)乾燥症候群 (D)腕管症候群

4. 教師依學生能力設計不同難度任務並提供分層指導，此做法最符合何種教學理念？ (A)統一標準化教學 (B)差異化教學 (C)淘汰制競賽 (D)單一目標導向教學

5. 下列哪一項測驗最適合用來評估學生的「無氧動力」（Anaerobic Power）？ (A)12 分鐘跑走測驗 (B)溫蓋特測驗（Wingate Test） (C)坐姿體前彎測驗 (D)身體質量指數（BMI）

6. 在高中體育教學中，實施「差異化教學 (Differentiated Instruction)」之核心目標，最精確的描述為何？ (A)針對運動績優學生進行拔尖培訓，以代表學校參與聯賽。 (B)透過簡化規則或調整器材，確保所有學生在不同起點下皆能達成學習表現。 (C)實施學力分組，讓同質性高的學生在獨立場域進行教學以提升效率。 (D)減少評量項目的數量，降低體能較弱學生之學習負擔。

5 丹哈特（K. G. Denhardt）認為公共行政的倫理道德核心是植基在三個基礎之上，下列何者不屬之？ (A)榮譽（honor） (B)品質（quality） (C)樂善好施（benevolence） (D)正義（justice）