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二技統測◆服飾類◆(一)織品學

二技統測◆服飾類◆(二)服裝概論(含基本設計、色彩學)

二技統測◆紡織類◆(一)纖維工程概論(含紡織、染整)

115年 - 115 司法特種考試_四等_法警、執行員：行政法概要#143410(50題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官電子資訊組：計算機網路#143409(7題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：行政程序法與行政執行法#143408(3題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_行政執行官：訴願法與行政訴訟法#143407(4題)

115年 - 115 司法特種考試_三等_檢察事務官偵查實務組：民法總則與債權、物權編#143406(4題)

115年 - 115 司法特種考試_五等_庭務員：法院組織法大意（包括法庭席位布置規則、法庭旁聽規則、臺灣高等法院以下各級法院或分院臨時開庭辦法、法庭錄音錄影及其利用保存辦法、法院便民禮民實施要點）#143405(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試阿拉伯文）：外國文（阿拉伯文）#143404(2題)

115年 - 115 司法特種考試_四等_監所管理員(男)、監所管理員(女)：監獄行刑法概要#143403(50題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試德文）：外國文（德文）#143402(4題)

115年 - 115 調查特種考試_三等_調查工作組（選試韓文）：外國文（韓文）#143401(5題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

【警鴿心智圖】刑法分則-財產法益（一）

講師：小摩喵(課程：警鴿系列)

簡介：本課程以清晰的心智圖呈現複雜的法律概念，幫助你快速掌握核心要點！無論你是法律系學生、司法考試備考生，...

【國考助手】2025警察法規(上冊)：警察法、警察職權行使法

講師：最佳解

簡介：筆者綜合警特三等、四等考試、警校教師、讀書會共筆、自身實務等經驗，讓想考警察的非本科系生或想考升官等...

藥師二階國考 調劑學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的調劑與臨床藥學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。

偵查計畫

描述：各款內容

較檢

描述：加油

中藥

課程：藥事行政與法規分章節題庫(108-1～115-2)
章節：中藥

32.依憲法增修條文規定，下列何者並非監察院彈劾之對象？ (A)總統 (B)考試委員 (C)法官 (D)地方公務人員

33.依憲法規定，選舉訴訟由下列那一機關審判之？ (A)大法官會議 (B)中央選舉委員會 (C)法院 (D)公民投票審議委員會

34.下列何者毋須由法官先行審查決定，行政機關即得為之？ (A)傳染病防治法之強制隔離治療 (B)行政執行法之管收 (C)社會秩序維護法所定之拘留 (D)對犯罪嫌疑人之羈押

2.芬蘭的教育改革強調課程須以真實情境中的現象或問題為學習範疇，並關注學生學習興趣以及能否與生活脈絡有所連結。這種理念較偏向哪種教學方式？ (A)現象為本學習(B)分組合作學習 (C)學習共同體(D)課中差異化教學

77. 某國中近三年的學生健康資料分析顯示：「肥胖率逐年上升、睡眠不足比例增加、情緒困擾學生增加」，但校方預算有限，只能優先推動一項整合性方案。若以健康促進學校理念與效益考量，下列何者最適合作為優先策略？ (A)僅針對高風險學生進行個別衛教 (B)辦理一次大型健康講座即可 (C)將學生健康問題交由家長自行處理 (D)建立跨處室健康促進計畫，整合飲食、運動、睡眠與心理健康議題

90. 依據幼兒粗大動作發展的順序，由易到難排列下列活動：甲、雙腳交替上下樓梯乙、雙腳同時跳下約20公分高的平台丙、單腳連續跳躍丁、兩腳一階上下樓梯(A)丁甲乙丙25(B)丁乙甲丙(C)乙丁甲丙(D)丁甲丙乙