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技檢◆氣壓-丙級

115年 - 115 普通考試_觀光行政：旅運經營學概要#142141(8題)

115年 - 115 普通考試_教育行政：教育行政學概要#142140(4題)

115年 - 115 普通考試_養殖技術：養殖生態與管理概要（包括養殖工程）#142139(4題)

115年 - 115 普通考試_檔案管理：檔案管理學概要#142138(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：國際現勢概要#142137(4題)

115年 - 115 普通考試_新聞（選試英文）、新聞（選試日文）：新聞學概要#142136(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：技術服務概要#142135(4題)

115年 - 115 普通考試_觀光行政：觀光學概要#142134(4題)

115年 - 115 普通考試_圖書資訊管理：資訊系統與資訊檢索概要#142133(4題)

115年 - 115 普通考試_法律廉政：刑法與刑事訴訟法概要#142132(3題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

國營國文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為衝刺經濟部聯招與各大國營事業（台電、中油、台水、中鋼、臺灣菸酒、台糖、各縣市捷運）及郵局的...

國中社會科總複習

講師：jacky227788

簡介：主要以總複習單元筆記與大考題目概覽為主，附有一本符合最新大考趨勢之模擬題目。

高中歷史科大考詳解

講師：酒神老師

簡介：該分區以高中歷史詳解為主，主要帶學生透過抓關鍵字和概念理解題意，選出適合文意的答案，要注意掌握抓關鍵...

肌肉能量技術 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫
章節：第四章 肌肉能量技術

描述：一、肌肉能量技術(Muscle Energy Technique,MET) 理論 二、適用對象與執行 三、脊椎小面關節的分析與評估 &...

單元名稱

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫

關節鬆動術 講義

課程：【矮袋鼠共筆】物理治療技術學｜操作治療學 筆記/題庫
章節：第五章 關節鬆動術

描述：一、前言 二、關節鬆動術執行方式三、盂肱、肩鎖、胸鎖關節四、肘關節、前臂五、腕、手指關節六、髖部、膝...

3 下列何者不是我國憲法基本國策章明文規定之目標？ (A)促進兩岸和平 (B)扶助邊疆地區發展(C)軍隊國家化 (D)確保世界和平

4 依司法院大法官解釋，關於大學自治之敘述，下列何者錯誤？ (A)屬憲法第 11 條講學自由之保障範圍 (B)為維繫大學品質，針對大學入學資格及畢業條件，應由主管機關統一訂定 (C)大學自治除保障老師有教學、研究之自由外，學生亦享有學習之自由 (D)大學自治事項包括就內部組織、課程設計、研究內容、學力評鑑、考試規則等之訂定

5 下列何者非屬憲法第 13 條宗教自由之保障範圍？ (A)設立國教(B)寺廟財產之處分 (C)教會組織自主權(D)創立新宗教及教派

67.下列何種藥物之類固醇結構骨架中， ，不具 9α-氟取代基？ (A)betamethasone  (B)dexamethasone (C)methylprednisolone (D)triamcinolone

31 政府進行績效管理時，若組織的績效目標無法量化，則最合理的思考方向或作法為何？ (A)沒有量化指標就無法確實衡量績效，因此一定要設計出量化指標 (B)因為公部門績效很難設計出量化指標，因此無需推動績效管理 (C)描述期待的目標效果，依照其滿足程度予以分級，以決定績效高低 (D)以輪流方式，決定各單位績效高低的分配結果

26. What is the pH of a $1.0\ \mathrm{M}$ solution of $\mathrm{NaH_2PO_4}$? (For $\mathrm{H_3PO_4}$, $K_{a1} = 7.5 \times 10^{-3}$, $K_{a2} = 6.2 \times 10^{-8}$, and $K_{a3} = 4.8 \times 10^{-13}$). Select the closest pH. (A) $\sim 6$ (B) $\sim 5.5$ (C) $\sim 4$ (D) $\sim 4.5$ (E) $\sim 5$