最新資料

震波測勘

重磁力測勘

藥物分析及藥事法規

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 1001-1050（2026/09/15 更新）#145004(50題)

115年 - [無官方正解]115 亞洲大學_學士後獸醫學系招生試題：生物化學#145002(80題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 751-800（2026/09/15 更新）#145000(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 701-750（2026/09/15 更新）#144999(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 651-700（2026/09/15 更新）#144998(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 601-650（2026/09/15 更新）#144997(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 551-600（2026/09/15 更新）#144996(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 501-550（2026/09/15 更新）#144995(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 451-500（2026/09/15 更新）#144993(50題)

115年 - 115 公共工程品管人員(機電班)題庫 401-450（2026/09/15 更新）#144990(50題)

(5) 下列何者化合物在 13C NMR 光譜中會出現 δ: 206 ppm 波峰？(A)n-Hexane (B) Acetonitrile (C) Acetone (D) Methyl acetate

(4) 下列反應使用哪一種試劑最為合適(A)KMnO4 (B) H2, Pd/C (C) Br2/CCl4 (D) NaBH4

(3) 下列何種實驗方法或儀器分析可以區分 1-hexyne 及 1-hexene 的結構呢？(A)加入 1 當量鹽酸 (B) 加入 MnO2 (C) 利用紅外線光譜分析 (D) 加水

(二)請舉出實際商業案例說明。

(一)何謂「綠色產品(商品)設計」?

題目七:2017 Pantone 時尚色色彩報告中以「喚起春天自然界草木重生修復和更新的燦爛黃綠色」為宣言,選擇了「草木綠」為年度色,請在下列P. C. C. S. 色相環中找出其互補色;若時尚設計師為進行多色調和配色,請舉出可與「草木綠」形成三色調和配色之另外兩種輔助色。 以P.C.C.S.<日本色彩研究所開發的實用色彩配色體系〉色相環為例,其是以近似色料及色光三原色〈實線三角形頂點所指之色彩為近似色料三原色,虚線三角形頂點所指之色彩為近似色光三原色〉作為基礎色相,然後再以等間隔、等感覺差的方式分為24個色相。在色相環直徑兩端的色彩互為補色關係,即所謂的互補色,例如:黃與藍紫為互補色、紅紫與綠為互補色⋯⋯⋯⋯等。

民法 親屬

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法親屬

民法 繼承

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：民法 繼承

行政程序法

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：行政程序法

應力型態整理表

課程：機械力學
章節：重點整理

描述：將正向應力、剪切應力、彎曲應力與扭轉應力與其應力、應變、變形量列出來，能更加了解物理意義及容易記憶公...

動力學+運動學

課程：機械力學
章節：解題

能量

課程：機械力學
章節：解題

描述：位能 動能 彈力位能（彈簧能）

24 下列關於遺囑撤回之敘述，何者錯誤？ (A)遺囑人於為遺囑後所為之行為，與遺囑有相牴觸者，其牴觸部分，遺囑視為撤回 (B)遺囑撤回之方式，為遺囑方式之任何一種均可，但必須與原遺囑同其方式 (C)撤回前遺囑，且同時另為其他內容之遺囑，亦無不可 (D)遺囑之撤回，不限於全部，即其一部分亦可

25 甲、乙為夫妻，有丙、丁、戊三子。丙有一子己，丁有一子庚，戊有一子辛。丙先於甲死亡，甲 死亡時，丁依法拋棄繼承。甲之遺產，由何人繼承？ (A)乙、戊 (B)乙、己、戊 (C)乙、己、庚、戊 (D)乙、己、庚、辛

20. 林老師引導資優班學生針對「少子化」議題進行多方觀察並提出多個可探究的問題，最後界定出最重要的核心問題。請問林老師的教學重點為培養哪一項「獨立研究技能」？ (A)擬定研究計畫 (B)界定研究問題 (C)資料分析與解釋 (D)文獻蒐集與分析

21. 新北市幅員廣大，部分鄉鎮所鑑定出的資優學生並不多，為有效發掘資優學生並提供其資優教育服務，下列作法哪些較符合經濟效益且幫助到這些學生？甲、廣設資優資源班，落實校校皆有資優班乙、可公假於平日前往都會學校參加資優課程丙、提供經費補助，協助學校申請校本資優方案丁、提供偏鄉申請多元資優方案，積極發掘資優學生(A)甲乙 (B)甲丙 (C)乙丁 (D)丙丁

22. 在資優班的團體動力課上，學生們正練習積極聆聽與建設性反饋，以解決組內分工不均的問題。請問這最符合社會情緒學習(Social Emotional Learning，SEL)中的哪一環？ (A)負責任的決策 (B)學術能力提升 (C)自我覺察 (D)人際關係技巧

1. Which molecule acts as a mobile electron carrier within the inner mitochondrial membrane? (A) Cytochrome c (B) Coenzyme Q (ubiquinone) (C) NAD⁺ (D) Iron–sulfur proteins