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高中◆資優◆數學

技檢◆機電整合-乙級

技檢◆機電整合-丙級

115年 - 115 高等考試_二級_漁業行政（一般組）：英文（包括作文、翻譯與應用文）#145811(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_金融保險：金融保險法規（包括銀行法、證券交易法、保險法等法律及其相關法規）#145810(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土壤肥料：高等土壤學#145809(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_農業機械：高等農機設計學#145808(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政（一般組）：衛生行政學研究（包括食品藥物衛生）#145807(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸系統分析#145806(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：運輸安全#145805(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：工程管理與施工#145804(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_交通技術：交通工程#145803(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生態學研究#145802(9題)

30.關於上文之敘述，說明正確的選項是：(A)從「自東南來，向西北去」之句，可見震央有所改變(B)「几案擺簸，酒杯傾覆」之句，形容地震來臨前之景(C)「兒啼女號，喧如鼎沸」之句，表現眾人驚慌之反應(D)從「坐地上，隨地轉側」之句，說明地震帶來的災害

29. 關於上文之敘述，主要以何種感官來形容地震來臨與影響？ (A)視覺 (B)聽覺 (C)觸覺 (D)嗅覺

28. 「新人」與「故人」之間，有哪些特質上的差別？ (A)新人較故人的個性活潑 (B)新人任性撒潑氣焰囂張 (C)新人比故人的面貌姣好 (D)新人織布技術不如故人

貳、作文(40%)　　童話故事《木偶奇遇記》裡，小木偶因為覺得說實話太丟臉，所以向仙子撒謊，鼻子因而變長。大人們也常透過這個故事用來進行道德 教育，勸說孩子不可以撒謊。事實上，心理學家告訴我們，說謊可能是一種求生本能，是人類本能產生的一種自我防禦保護機制，也就是說， 人天生會說謊。我們每個人幾乎每天都會撒幾個謊，無論是有意的還是無意的，甚至可能自己都沒意識到在說謊，或者說完自己就忘了。說 謊的內容多與情感和感覺有關，包括情緒、觀點、對他人或事物的評價等，而且，人們傾向於假裝正面的、積極的感覺，以獲得他人的同情 或信任。但人也有可能不是出於私利而說謊，因而有所謂「善意的謊言」之說。請以「那一次，我說謊了」為題，作文一篇，文長不限，請 正確使用標點符號。

二、作文 題目：論養生

(d) Post Office Protocol (POP)

藥師一階國考 藥物化學考題 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥物化學國考題，考試科目：藥師國考一階。

藥師二階國考 藥事行政與法規 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：分章節的藥事行政與法規練習題。 參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥劑學練習題，藥學系準備藥師國考二...

藥師二階國考 藥物治療學 分章節國考歷屆試題

講師：菜餅

簡介：參考考選部公告之命題大綱，分章節的藥物治療學練習題，藥學系準備藥師國考二階之試題。 若有錯誤，請告知...

完全競爭廠商短期供給曲線

課程：經濟學(上)
章節：完全競爭市場

完全競爭廠商長期均衡與產業長期供給線

課程：經濟學(上)
章節：完全競爭市場

政府從量補貼+從價補貼

課程：經濟學(上)
章節：供需理論

描述：從量補貼：新供級函數P=Q-t從價補貼：新供級函數P=(1-t％)*Q

622. 控制樣本平均數估計母體平均數的誤差值方法，稱為(A)全檢(B)全程錄影(C)適當樣本數量(D)重複驗算。

623. 母體平均數的樣本數需達檢驗批量多少百分比？(A)75% (B)85% (C)95% (D)100%。

624. 品質資料數據的合計值除以資料數據個數謂之為(A)幾何平均數(B)調和平均數(C)算術平均數(D)加權平均數。

48. 情境分析在 TNFD 建議與 LEAP 方法學中扮演重要角色，以下哪一項敘述正確？ (A)情境分析可用於評估重大自然相關風險與機會，並辨識減緩措施 (B)情境分析與 LEAP 方法學的「定位」階段無關 (C)TNFD 不建議將情境分析作為策略揭露建議的依據 (D)情境分析僅限於短期時間範疇的風險評估

29.某餐飲業者希望AI根據銷售資料預測明日熱門餐點，並自動產生採購建議說明。下列哪一種分工最合理？(A)預測模型判斷熱門餐點與需求量，生成式模型撰寫採購建議與原因說明(B)生成式模型隨機決定需求量，不需歷史資料(C)預測模型負責寫文章，生成式模型負責資料備份(D)兩者都不能處理餐飲資料

30.某企業導入生成式AI作為內部知識助理，員工可詢問制度、流程與技術文件。為確保答案品質，企業希望同時做到「找到正確資料、產生易懂回答、判斷回答是否可信」。下列架構何者最完整？(A)檢索內部知識來源後由生成式模型回答，再以鑑別式評估器或規則檢查引用、事實一致性與風險(B)完全不建立知識庫，讓模型依一般常識回答(C)只使用分類器輸出A、B、C、D，不能提供說明(D)要求員工自行判斷所有答案，不需系統設計